优秀传统文化进校园活动实施方案.docx

优秀传统文化进校园活动实施方案
优秀传统文化进校园活动实施方案
优秀传统文化进校园活动实施方案
优异传统文化进校园活动实行方案
八小 张淼
一、指导思想
为了继承和优秀传统文化进校园活动实施方案
优秀传统文化进校园活动实施方案
优秀传统文化进校园活动实施方案
优异传统文化进校园活动实行方案
八小 张淼
一、指导思想
为了继承和弘扬中华传统文化， 进一步完美学校的德育系统， 培养学生爱祖国、爱家乡的崇高道德， 建立正确的人生观、 道德观、价值观，持续深入贯彻落实《调兵山市中小学学习、践行弟子规活动实行方
案》，使传统文化精神内化于心，外化于行，培养学生自尊自信、理
性平易、踊跃向上的社会意态。
二、活动主题
传承文化精髓，培养厚德人材。
三、基来源则
与课程计划相联合；与德育教育研发相联合； 与平常行为教育相联合；与学校特点创立相联合；与校园文化建设相联合。四、活动内容
1、持续深入贯彻落实《弟子规》的学习、践行活动。
1）计划在 11 月 30 日进行《弟子规》朗读班会。
2）12 月 5 日举行《弟子规》背诵竞赛。
除了这两项活动，平常增强《弟子规》的学习活动，利用学校的广播
在课间播放《弟子规》歌曲，利用班会时间朗读、学习《弟子规》 ，特别增强低年级学生的学习。
2、展开国学经典朗读活动。
1）利用早自习的时间朗读国学经典。
2）每周设一节朗读课，每个月召开一次以朗读为主题的班队会。
3）利用校园多媒体网络和各样影响资料举行传统文化进校园的专题讲座，与学生进行传统文化的沟通。
4）联合传统文化进校园活动计划召开校园艺术节活动，让传统文
化耳濡目染地融入校园艺术生活， 突出活动宽泛化、 故事化、体验化、兴趣化的特点，让学生感觉经典文化魅力，热爱经典。
3、实行孝信雅行教育活动
（1）以孝为先，展开感恩教育活动。
利用春节、元宵节、清明节、端午节等传统节日为要点，在学生中展开传统文化教育活动和道德体验活动， 突显教育的实践性和生活化特点，一道学生认知传统、弘扬传统，增进爱祖国、爱家乡、爱别人的感情。
利用“三八”妇女节、母亲节、父亲节等节日展开 “感恩父亲母亲 践行孝心”的实践活动。
以劳动节、教师节、重阳节为契机， 组织展开 “感恩老师”、“感恩社会”、“关爱尊长”的教育活动，让学生在实践中学会行孝感恩、尊敬别人，进而培养学生建立正确的人生观、价值观。
2）以雅为标，展开文明礼仪教育活动。
以“礼仪、礼貌、礼仪”为主要内容，展开“校园礼仪讲座” 、“文明礼仪知识大赛”等系列活动，培养学生养成谦逊礼貌、乐于助人、爱惜公物、遵纪守纪、言行合一的礼仪规范。
优秀传统文化进校园