《神态描写》课件ppt.ppt

感知“神态”
看一看，说一说：这是什么表情？
你是怎么知道的？
——人物神态描写
百 态 人 生
神态描写
神态描写是指描写人物脸部细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格，以突出中心。（专指脸部表情感知“神态”
看一看，说一说：这是什么表情？
你是怎么知道的？
——人物神态描写
百 态 人 生
神态描写
神态描写是指描写人物脸部细微的表情和变化。让读者由表及里了解人物的心情、思想活动和性格，以突出中心。（专指脸部表情，具体表现为脸、眉、眼、鼻、嘴的变化。）
感知“神态”
演一演：不同性格的“笑”
爽朗活泼的“笑”
仰起头，裂开嘴，哈哈大笑
阴险狡猾的“笑”
慢慢地撩起眼皮，歪起嘴角冷笑
斯文有礼的“笑”
扬起嘴角微微一笑
腼腆害羞的“笑”
娇媚地低眉浅笑
神态
内心世界
表现
，眼睛笑成
了一条缝。
，眼睛里充满
了泪水。
，脸色灰白，双眉紧
锁，一句话也说不出来。
，眼珠子瞪得像要弹
出来似的。
，木头一般
地站在那里。

动，然后，大大的、圆圆的、一
颗颗闪闪发亮的泪珠顺着他的脸
颊滚下来，滴在嘴角。
认真观察，细致描摹
妙招一
喜
怒
哀
乐
合理想象，巧用比喻
妙招二
神态描写片段——大胆想象，添加比喻
例一：老师气冲冲地走进教室:“看看你们的劳动成果，做成了什么样子?”说着把昨天考试的试卷朝讲台上一扔。“哗啦”试卷散成一片。只见老师把双手撑在讲台上，浑身有些发抖，脸涨得通红，双眉紧锁，目光像两把利剑,射出冷冷的光，往日的亲切和蔼一扫而光-----
多种描写，配合使用
妙招三
例一、弟弟有些坐不住啦，一会儿抓抓头，一会儿挠挠腮，眼睛瞪得铜铃大，紧盯着棋盘，恨不得这回有个“炸弹”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸：“爸，你再厉害些，把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼，目光中有愤怒，有焦急，还有点哀求。
神态描写片段——多种描写，配合使用
例一、弟弟有些坐不住啦，一会儿抓抓头，一会儿挠挠腮，眼睛瞪得铜铃大，紧盯着棋盘，恨不得这回有个“炸弹”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸：“爸，你再厉害些，把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼，目光中有愤怒，有焦急，还有点哀求。
例一、弟弟有些坐不住啦，一会儿抓抓头，一会儿挠挠腮，眼睛瞪得铜铃大，紧盯着棋盘，恨不得这回有个“炸弹”，能把爸爸手下大大小小的“兵”全给炸死。我在一旁幸灾乐祸：“爸，你再厉害些，把他的‘司令’的脑壳也敲下来。”弟弟抬头狠狠地盯了我一眼，目光中有愤怒，有焦急，还有点哀求。
动作+语言+神态
神态描写三方法
一、 认真观察，细致描摹
二、 大胆想象，添加比喻
三、 多种描写，配合使用
大显身手
人生百态
在你眼中，爸妈陪写作业是种什么样的感受？请大胆想象，运用修辞手法，写一段关于爸妈陪写作业的神态描写。
描写神态的词语
沉着 沉静 沉稳 安详 娇憨 傲慢 愧疚 惊慌 慌乱 恐慌 沉思 庄重 镇定 恳切 羞涩 羞愧 憨厚 诚挚 沮丧 诧异
局促不安 忍俊不禁 哑然失笑 幸灾乐祸 若无其事 若有所失 若有所思 和颜悦色 和蔼可亲 垂头丧气 神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 炯炯有神 精神焕发 兴高采烈 气宇轩昂 生龙活