小学《体育和健身》课教案
年级
三
人数
周次
五
课时
3
课型
根本内容1理论
执教
郁彪
日期
教学内容
走和跑:30米快速跑4——3
滚翻:前滚翻6-—6
教学目的
在跑的练习中能注意用前脚小学《体育和健身》课教案
年级
三
人数
周次
五
课时
3
课型
根本内容1理论
执教
郁彪
日期
教学内容
走和跑:30米快速跑4——3
滚翻:前滚翻6-—6
教学目的
在跑的练习中能注意用前脚掌跑并使用正确的摆臂方法,进步低肢力量。
95%的学生能完成前滚翻动作，并在游戏中灵敏运用，开展柔韧性和协调性.
形成积极进取，勇往直前的品质。
顺序
教学内容
时间
学生的活动
老师的活动
练习时间次数
教学形式
一
二
三
四
整队
课的导入：
热身练习:
走和跑:30米快速跑4——3
滚翻:前滚翻6—-6
3
4
14
10
2
在老师语言的鼓励下树立努力创造佳绩的信心
想象身体各部位可以做的圆的运动
听口令做身体各部位的准备练习
用前脚掌着地，沿各种图形走。
中等速度跑，注意前脚掌着地.
用语言激发学生向奥运选手刘翔学习,通过努力争取好成绩
创设情景，引导学生想象
口令，组织学生热身练习
引导学生前脚掌着地，沿各种图形走。
组织学生中等速度跑，注意前脚掌着地。
3
7
四列横队
散点队形
散点队形
五
六
放松整理
小结，师生呼别
2
伙伴竞争练习,互相观察、提示，共同进步。
复习前滚翻动作,并注意要领
展示自己的前滚翻动作，自我评价和评价别人
做游戏,运用前滚翻动作
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