足球：玩转足球教学设计.doc

足球:玩转足球教学设计
任课老师：文海洪 年级： 三年级六班
课题
足球：玩转足球（尝试各种方式运球）
程度目的
二
课时
第一课时
课型
新授课
学
习
目
标
1通过本次课对足球的玩耍，使大部足球:玩转足球教学设计
任课老师：文海洪 年级： 三年级六班
课题
足球：玩转足球（尝试各种方式运球）
程度目的
二
课时
第一课时
课型
新授课
学
习
目
标
1通过本次课对足球的玩耍，使大部分学生熟悉足球的脚运球。
2开展学生的速度、下肢力量、协调性等身体素质。
3培养学生抑制困难、英勇果断、团结合作的思想品质.
4 增强学生自主学习、合作学习、探究学习的才能。
课
前
学
法
指
导
动作要领
动作要点:常用的运球技术有脚内侧、脚背正面、脚背外侧、脚背内侧运球。运球开场后,根据场上情况使用适宜的部位连续触球，使球始终处在自己控制范围内,注意触球时的力量及球运动的方向,运球跑动要自然、重心低、步幅小、频率快。
重、难点
重点:触球时的力量控制
难点：身体的协调配合级控制好球的方向和间隔
常见错误纠正方法
常见错误：运球时低头看球；
纠正方法:小组成员互相提醒运球时不要看球,要注意观察四周。
流
程
导学内容
老师主导
学生活动
组织形式
时间
开
始
部
课堂常规
师生互相问好,老师宣布本节课内容。
安排见习生。
体育委员整队,清点人数并向老师报告。
×××××××××
×××××××××
×××××××××
2分钟
分
列队练习.
见习生一旁观摩。
列队练习。
×××××××××
△
要求：快速、安静、整齐
3
5
准
备
部
分
热身运动
带着学生排成一队慢跑围成圆圈（散开)随老师跳搏击操。
2．带着学生做关节韧带活动及足球专项操。

学生跟随老师慢跑围成一圈并散开,学生认真观察老师动作,并随老师动作跳舞
学生成一路纵队围绕大圆圈散开，跟随老师做专项活动，充分活动开身体。
在老师的指导口令下拿球回位跟随老师一起进展球性练习
组织如图1：学生排为一队围成一圈跳搏击操，做专项徒手操
× ×
× ×
× ×
△
× ×
× ×
图1
基 本 部 分
体验和探究
学习运球
课题引入：你们喜欢足球运动吗？你们有喜欢的球星吗？你们想成为他们一样的巨星
认真听,
生：声音洪亮答复:想
1．学生观看老师展示
1. 分四组进展，由小组长带着讨论、体验运球.