员工素质提升工作情况
支行提升员工素质
形式多样、内容丰富
员工素质提升工作全面开展以来,支行结合自身实际,在分行《员工素质提升工作实施方案》的基础上,着手制定了支行的《方案》,增加员工素质教育活动形式,积
员工素质提升工作情况
支行提升员工素质
形式多样、内容丰富
员工素质提升工作全面开展以来,支行结合自身实际,在分行《员工素质提升工作实施方案》的基础上,着手制定了支行的《方案》,增加员工素质教育活动形式,积极为员工提供学台,努力实现全方位发展。
一、推广学习方法。支行要求培训人员下大力气学习、研究十六项信贷制度和《信贷业务手册》,将相同性质的贷款管理办法中的要点、难点问题摘录,形成重点辅导汇总表,下发到全体人员,指导学习人员采用类比法,融汇贯通掌握学习重点,熟知信贷业务新制度、新流程,查找工作中存在的问题,研究并提出解决问题、改进工作的对策措施,迅速融入当前信贷业务具体工作,有效的防止出现错误执行制度办法的行为,杜绝了信贷业务差错的发生。
二、开辟专属园地。为使员工素质提升工作更好的开展,支行迅速建立员工素质提升园地,在全行局域网范围内用一台专用电脑建立员工素质提升园地,实现全员信息交流共享,员工可利用交流讨论平台、学习园地和情况反映等栏目,学习、发表意见建议,畅所欲言。支行可利用园地及时发布员工素质提升工作安排、计划、学习资料和员工心得体会,公布培训成果、考试成绩和考核结果,方便实用。并在会议室设置图书角,购买DVD播放机、书籍50本和音像教育光盘20部,网上下载收集图书、电影30部用于文化素质教育,
支行提升员工素质
形式多样、内容丰富
员工素质提升工作全面开展以来,支行结合自身实际,在分行《员工素质提升工作实施方案》的基础上,着手制定了支行的《方案》,增加员工素质教育活动形式,积极为员工提供学台,努力实现全方位发展。
一、推广学习方法。支行要求培训人员下大力气学习、研究十六项信贷制度和《信贷业务手册》,将相同性质的贷款管理办法中的要点、难点问题摘录
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