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我们班的“百家讲坛”

　　我在家里看易中天的《品三国》百家讲坛光碟，看着看着，突发奇想，何不在班里也搞个“百家讲坛”呢?而这个“百家讲坛”坛主就是孩子们自己。这样一来可以让孩子们增长知识，二来可以提高表达能力，三来还可以锻炼胆量 我们班的“百家讲坛”

　　我在家里看易中天的《品三国》百家讲坛光碟，看着看着，突发奇想，何不在班里也搞个“百家讲坛”呢?而这个“百家讲坛”坛主就是孩子们自己。这样一来可以让孩子们增长知识，二来可以提高表达能力，三来还可以锻炼胆量、培养自信，一举多得。
　　拿定主意后，第二天，我将想法告诉了孩子们。
　　“老师准备这个学期在班级里搞一个‘百家讲坛’活动。”
　　“‘百家讲坛’?是中央台的那个节目吗?我爸爸很喜欢看。”小华说。
　　“我也看过，不太懂。”小薇说。
　　“‘百家讲坛’是中央台的一个栏目，主要是邀请一些著名学者针对某个专题进行讲座，如易中天、于丹、刘心武、阎崇年等。”
　　“老师，你要请名人来给我们开讲座吗?”小维开玩笑地说。
　　“老师要请的名人就是咱班54个同学。”我笑着说。
　　“啊?”“不会吧?”“我们哪会讲。”孩子们个个摇头。
　　“咱们的‘百家讲坛’叫‘五(2)百家讲坛’，坛主就是你们。咱们用一个月时间来准备，从第二个月开始，每周安排一个同学上‘百家讲坛’。”我大声说。
　　孩子们脸上有些兴奋，但也掩饰不住担忧，可能觉得没有把握。
　　我继续说：“咱们班每个同学都有自己的特长，喜欢诗词的，可以给大家讲讲唐诗宋词；喜欢体育的，可以给大家介绍不同的运动项目名称、特点；对天文感兴趣的，可以给大家讲讲星座、星球；对饮食感兴趣的，可以给大家讲煲烫、做菜。”听我这样一说，孩子们激动得小声议论起来：“我讲怎样做小吃