文献学教学大纲.docx

文献学教学大纲
《中国历史文献学》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程名称：中国历史文献学
2、课程性质：专业
3、周学时/学分：2/2，实训部分，1学分
4、授课对

文献学教学大纲
《中国历史文献学》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程名称：中国历史文献学
2、课程性质：专业
3、周学时/学分：2/2，实训部分，1学分
4、授课对象：历史学专业
5、使用教材：杨燕起、高国抗主编《中国历史文献学》（修订本），北京图书馆出版社，.
二、课程简介
中国历史文献起源极早，而形成为专门之学则较迟。以“文献学”为专门学科者，晚近始有所闻。二十世纪八十年代，“中国历史文献学”在部分高等院校历史系开设以来，逐渐列入了历史学科教学体系，目前正处于不断完善之中。
本课程以中国历史文献为对象，考察它的载体形式与文献类别，叙述其历史发展与成果等四个方面的内容，总结整理利用它的方法与理论。任务是探讨和阐述历史文献产生和发展的条件、形成过程、表现形式、流传过程、结集编纂的一般规律与特殊规律，总结整理历史文献工作所取得的经验和成果评介。


教学分四部分进行：一、概论历史文献学的定义，历史科学与历史文献学、历史文献与传统文化的关系等诸多理论问题。二、介绍文献载体形式与文献类别。
三、以重要文献学家、重要历史典籍和重大事项为线索，阐述从先秦两汉到20世纪历史文献学的发展历史。四、系统介绍历史文献学的基本方法与基本知识，了解目录、版本、校勘、辨伪、辑佚、传注等若干方法的原理和内容。
三、教学目的与基本要求
《中国历史文献学》课程教学大纲
一、课程基本信息
1、课程名称：中国历史文献学
2、课程性质：专业
3、周学时/学分：2/2，实训部分，1学分
4、授课对象：历史学专业
5、使用教材：杨燕起、高国抗主编《中国历史文献学》（修订本），北京图书馆出版社，.
二、课程简介
中国历史文献起源极早，而形成为专门之学则较迟。以“文献学”为专门学科