幼儿园小班班级管理工作总结报告.doc

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幼儿园小班班级管理工作总结报告
随着幼儿园课程改革的推进,乡土资源作为课程资源的重要组成部分渐渐成为教育工作者关注的出门培训的时机，还利用业余时间想英语能力强的老师讨教、学习，并加强
自学。经过一段时间的探索，已能灵活的掌握小班英语教授的方法，孩子们学习的
兴趣很高，收到不错的效果。在新年的英语剧场的演出中，孩子们流畅的英语对话，
可爱的表演与悦耳的英语歌曲迎得了家长的好评。
(三)家长工作方面：
本学期，利用电话接见、家长会等形式，经常与家进步行交流交流，也利用早、
晚家长接送孩子之时进行随时讲话。不单让家长实时认识孩子在园的表现，也为我
们进一步认识和掌握幼儿现状并有针对性的进行实时教育提供了有利的前提，至此，
获得家长的认可。
三、敬职敬责把好班级工作的质量关。
质量是评论工作利害的重点，本学期，为把好质量关，我班三位老师一直本着
负责的态度，仔细工作。
1、幼儿出勤率高。95%以上的幼儿都能坚持每日上幼儿园。
2、幼儿健康评估优异。我班幼儿身高、体重、赤色素等指标100%达标。
3、在教育工作状况方面，幼儿文明行为习惯优异。孩子们已经成立了优异的常
规习惯，有礼貌，守纪律;他们喜欢来幼儿园，积极参加各样活动，实时吸取丰富的
经验。教师准时重质地达成各科的教学计划。
4、在家长工作方面，本学期，家访人次30次(普访)，电话接见百次以上。家
长会两次，家长到会率均达到100%。
家长学校活动两次，家长到会率均达到95%以上。
家长委员会活动两次，家长委员会到会率均达到100%。
家长开放日活动一次，家长到会率达到100%。
家园之桥——书面联系合计约270次。
本学期，我们班的工作展开有板有眼、顺利圆满。我们也在工作中体味着教育
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的乐趣，在此后的工作中，我们会持续以饱满的精神、积极的态度投入到新的工作中，不断挑战自我、提升自我!
幼儿园小班班级管理工作总结范文二新年的钟声敲响了，我们的学期也凑近了尾声。回首这过去的一学期，不论是孩子、老师仍是家长都经历了一个难忘的成长过程。每个孩子在幼儿园里都有了很大的进步，为了更好的达成此后的工作，提高保教质量，将《大纲》精神贯彻到一日活动中，促使幼儿身心爽朗、健康成长，现将本学期工作总结如下：
一、班级大体：
我班有幼儿40人，孩子大部分是独生儿女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能礼让，不会关心他人，但是孩子优异的个性、文明的习惯必须从小抓起。我们先从礼
貌教育下手，清晨幼儿来园时，引导幼儿主动说：“老师清晨好!”“小朋友清晨
!”不小心碰撞了别人主动说：“对不起!”等。再经过我们的晨间、离园前的讲话，讲故事等，使小朋友知道了要尊重长辈，团结小朋友，对人要有礼貌，小朋友之间要互谦互让，互相帮助，并会关心别人，开学初存在的一些问题，如：小朋友
玩玩具时你争我抢，在这个学期的教育和引导下，基本上没有出现强抢物品的现象。二、常例培养
幼儿入园后，一日的幼儿园生活与家庭的生活截然相反。关于小班幼儿来说，从家庭生活跨入集体生活是一个很大的转折，也是幼儿成长的重点期。小班的行为习惯培养的好，会为此后的生活、学习打下优异的基础。为了培养幼儿的规范意识，我们采用直观的标记给幼儿确定他们的专属物品，如毛巾、口杯等。经过一段时间的培养，幼儿已基本能自觉恪守游戏规则，并能按要求整理归放物品。为了赶快让孩子学会洗手、擦手，老师除了给孩子讲洗手的要领步骤外，还用说儿歌的方式带小朋友们一同洗，几天的时间小朋友们就学会了这一世活技术。在一日的学习、游戏、生活过程中，我们培养孩子倾听音乐的指令，根据听不同的音乐，知道现在应当做什么。
三、教育教学工作
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幼儿的智力正处于发展阶段，怎样开发幼儿智力让他们开窍也是幼儿教育工作
中的一项。所以在教学中我们存心地采用智力游戏、着手制作等方式让他们学、玩、
乐于一堂，在活动中开发幼儿的智力。关于小班的幼儿来说，游戏就是他们的学习
和生活，让幼儿在游戏中轻松快乐地学习是我们的宗旨。我们在教学过程中注意动
静联合，游戏与知识相联合，调换幼儿的积极性;我们将游戏贯串于一日活动中，充