高中议论文范文800字六篇.docx

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高中议论文范文800字六篇
【篇一】固守初心
浊世污泥中，是什么支持她之出淤泥而不染，濯清涟而不妖？
乱世战国中，是什么打算他之舍鱼而取熊掌，舍生而取义？
战把全部的光线都遮住了。
现在虽然已经高二，可我对将来还是迷茫，已经不敢想我的将来。让父母伤透心，让老师烦透心的自己，如今还有曾经认为的美妙将来吗?渐渐地颓废。今日暑假在家中，做作业也不专心，而且数学我根本就不会做。做烦了，就把笔往桌上一扔，开头吃零食看电视。而年仅九岁的弟弟却照旧淡定自如地写作业，而且写完作业后却对我说：‘姐，你数学是不是考不及格?’我当场就火了，就骂他：‘关你什么事，你英语上次还不是考了36分!’弟弟缄默几分钟：‘我上次36，可我这次期末考试考了64，进步了。姐，以后你放假教我英语好不好?我想考好，让爸妈快乐。’心中的火，就这样因为弟弟的几句话扑灭了，而且感到自卑。他都懂得让爸妈快乐，而我却一再颓废。我知道，弟弟说要我教他英语，是因为我的英语成果相对较好。而他，不说让我教数学，是怕我尴尬，是以为我连他三班级的数学都不会做!天呐!高中数学差，竟然要弟弟这样维护我的自尊!
想着想着，泪不自觉就落下。一只小小的手却递过纸巾，抱着我说：‘姐，别哭了，我们一起努力，不然，以后我养你好了。’听着弟弟这样孩子气的话，我笑了。我开头想通，我开头想着为家里分担。我们姐弟感情特别好，可我脾气不好，会打他，会骂他。可是，他怕我哭，我一哭，他比什么时候都听话，比什么时候都懂事。他的话刻在了我的骨子里，那么痛。
我比弟弟大七岁，可我却像妹妹，他像哥哥，这真是对我的一种称赞。有时候，某个人的一句话，一个动作，一个眼神都会让你转变，这就叫做一语惊醒梦中人。弟弟的童言无忌，却刺中了我的懒骨头，敲醒了我的白日梦。还有一年半，尽自己所能，为弟弟做个榜样，不给自己留下圆满，为18岁毕业季画上个完善句号吧!
弟弟，感谢你为我点亮的那盏灯，我看到了光，观察了我将要走下去的路，就算苦，我也会义无反顾地走下去，因为——苦尽甘来。
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【篇四】规章
“当一切的规范和禁忌都不存在的时候，你离*有多远?”这是恐怖片《隐身人》海报上的一句话。一个透亮     的人面对那不透亮     的世界时，埋伏在其心底沉睡的*开头清醒，于是，就有了那个*的隐身人以及这部惊悚的*。
真正的担心并不来自于片中的可怕情节，而是来自于我对自我的拷问，“当没有任何规章制约时，你会做坏事吗?”我的答案竟是：我会!这是源自人性之下的埋伏的欲念，或许外面每个人心底都静置着*，而禁锢*的*一旦开启，那么就有了人类历诸多暴行。我认为，人类文明的根本象征在于掌握*，这也是人类摆脱野蛮的标志。起先对于欲念的压制来源于道德，这是一种来自人类长期社会活动中积累的理念，明白什么事该做，什么事不该做。这是我国古代儒学的中心之道，但古人云：无德必之，唯德必危。这就是说，没有强制的道德是苍白无力的。从这一点上说，法家提倡的“以法治国”才是治理社会的方法，儒家所谓“以德治国”只是一种“乌托邦”式的抱负。
我们无法抑制欲念的衍生和流淌，却可以约束由欲念产生的行为，这就是建立在道德基础上的规章。我们的邪念可能将某种道德*了千次万次，但带有惩处性的规章使得邪念无从迸发，并扶正着道德之树，从而形成了法制社会。可谓“人性本恶，而人行总善。”道德是规章的基础构建，但违反道德却未违反规章，纳撒尼尔·霍桑笔下的威克菲尔德就是这样的人物，或许是出自对流浪的热望，他在某一天离家出走，却只到离家仅有一个街道之隔的旅店住下，并且一住便是二十年。这个离家出走的流浪者更引人注目，读者不禁会由此丈量他距社会*道德间的距离，他违反了道德，脱离了本位，但我们不能说他有任何越轨行径，而老练的霍桑为我们解答了难题，他在最终写道：“在看似伤乱的世界中，我们每个人被规范地放在某一个位置，一旦脱离了这个位置，我们将被这个世界永久地地遗弃。”这个威克菲尔德将被事实上也的确为这个世界所遗弃。在这里，威克菲尔德违反的是另一种规章，一种社会法则。
正如《麦田守望者》中斯宾塞先生对霍尔顿所说：“人生就是一场球赛，我们却要遵守每一项这样或那样的规章。”是的，我们生存在这个社会，参与这样的“球赛”，就只有遵守所谓“规章”。
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【篇五】三味人生
“不以物喜，不以己悲。”范仲淹的这一句名言惊世骇俗。是何等的圣贤才能到到达如此境界?人生于天地，对万物又如何能不有所眷恋?我非圣贤，我为此傲慢。以为我可以肆意地享受天地万物带给我的感受――喜