教室美化评比方案.doc

(完好版)教室美化评比方案
11
新州三小教室美化评比方案
____—____学年度
一、活动主题：整齐校园，爱我班级
二、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都
(完好版)教室美化评比方案
11
新州三小教室美化评比方案
____—____学年度
一、活动主题：整齐校园，爱我班级
二、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都拥有教育作用，彰显班
集体的特点；让师生感觉“舒心”。
2、充分调动学生参加踊跃性，让学生用自己的智慧和双手来部署教室，使学
生在建设班级文化中碰到锻炼，碰到教育。
3、活动的要点：净化、绿化、美化。
三、评比时间：
____年9月27日课间操时间
四、参加对象：学前班——六年级
五、评委：学前班——六年级班主任，王关付、潘芬、孙敏、白方祥（照
相）。
六、活动要求
1、教室物件部署
（1）地面整齐，桌椅摆列整齐横竖对齐。
（2）讲台上物件放置整齐，无杂物，无积灰。
（3）卫生角内卫生洁具干净，摆放整齐、有序。
（4）课程表、作息时间表、班级行事历、奖状等张贴规范、雅观。
2、教室环境部署
（1）环境部署主题内容踊跃向上，整体部署表现友善、整齐、雅观、大方。

（2）部署要注意整体协调，要合适教室这样一个学习场所的环境要求，我们不倡导各班花大批的钱买装饰品，力争达到“雅致、温馨、友善”的总要求，防备纷乱无章、缺少美感和过于花哨分别学生的注意力。
（3）充分利用黑板报、展现栏等地方修筑富饶生命气味的班级文化环境。（4）教室环境部署的内容上，要注意依据学生不同样年龄、不同样年级的特点来
部署，表现本班的特点细风格，符合自己中队的名称。
（5）文化宣传方面，各班都应该设计独具特点的一些知识窗口，一定张贴“课程表、作息时间表、校历表、班级合约、班干部、值日安排表”，正黑板上方表现班风、张贴国旗，室内外及窗台美化建设得体，主题鲜亮。
（6）建立素质教育成就展现兰，内容丰富，符合学生特点，班级板报清爽雅观。其内容要新奇，要经常更换新内容，要使其真切成为一个展现、宣传的平台。
3、教室部署特点
（1）教室整体部署能整齐雅观、友善一致，符合学生年龄特点，彰显班级建
设理念符合学校工作要求。有益于学生身心健康，并能彰显班级个性。
（2）颜色搭配(色彩运用可否协调，可否着重雅观大方，富饶美感)合理，各
专栏设置有特点。
（3）开发其余创新园地，依据各班特点选择符合本班特点的版块内容，要求
有主题，组成系列，表现出班级的特点。
七、评比方法：
1、教室美化评比一学年一次，每年度第一个学期进行。
2、评比分低年级段（学前班、
1、2年级），中年级段（
3、4年级），高年级段（
5、_年级）。
3、评委：学前班、一、二年级班主任检查三、四年级，三、四年级班主任检
查五、六年级、五、六年级班主