教室美化评比方案.doc

教室美化评比方案
教室美化评比方案
教室美化评比方案
(完整版)教室美化评选方案
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新州三小教室美化评选方案
____—____学年度
一、活动主题：整洁校园，爱教室美化评比方案
教室美化评比方案
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(完整版)教室美化评选方案
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新州三小教室美化评选方案
____—____学年度
一、活动主题：整洁校园，爱我班级
二、活动目的：
1、精心策划，让教室内的每一块墙壁、每一个角落都拥有教育作用，彰显班
集体的特色；让师生感觉“舒心”。
2、充分调换学生参与积极性，让学生用自己的智慧和双手来布置教室，使学
生在建设班级文化中受到锻炼，受到教育。
3、活动的重点：净化、绿化、美化。
三、评选时间：
____年9月27日课间操时间
四、参与对象：学前班——六年级
五、评委：学前班——六年级班主任，王关付、潘芬、孙敏、白方祥（照
相）。
六、活动要求
1、教室物品布置
（1）地面整洁，桌椅排列齐整横竖对齐。
（2）讲台上物品放置齐整，无杂物，无积灰。
（3）卫生角内卫生洁具清洁，摆放齐整、有序。
（4）课程表、作息时间表、班级行事历、奖状等张贴规范、雅观。
2、教室环境布置
（1）环境布置主题内容积极向上，整体布置体现和睦、整洁、雅观、大方。

教室美化评比方案
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（2）布置要注意整体协调，要适合教室这样一个学习场所的环境要求，我们不倡导各班花大量的钱买装修品，力求达到“精致、温馨、和睦”的总要求，防备凌乱无章、缺乏美感和过于花哨分别学生的注意力。
（3）充分利用黑板报、展示栏等地方营建富有生命气息的班级文化环境。（4）教室环境布置的内容上，要注意根据学生不同年纪、不同年级的特点来
布置，体现本班的特色和风格，吻合自己中队的名称。
（5）文化宣传方面，各班都应当设计独具特色的一些知识窗口，必须张贴“课程表、作息时间表、校历表、班级条约、班干部、值日安排表”，正黑板上方体现班风、张贴国旗，室内外及窗台美化建设得体，主题鲜明。
（6）成立素质教育成就展示兰，内容丰富，吻合学生特点，班级板报清新雅观。其内容要新颖，要经常改换新内容，要使其真实成为一个展示、宣传的平台。
3、教室布置特色
（1）教室整体布置能整洁雅观、和睦统一，吻合学生年纪特点，彰显班级建
设理念吻合学校工作要求。有利于学生身心健康，并能彰显班级个性。
（2）颜色搭配(色彩运用是否协调，是否着重雅观大方，富有美感)合理，各
专栏设置有特色。
（3）开发其余创新园地，根据各班特点选择吻合本班特色的版块内容，要求
有主题，组成系列，体现出班级的特色。
七、评选办法：
1、教室美化评选一学年一次，每年度第一个学期进行。
2、评选分低年级段（学前班、
1、2年级），中年级段（
3、4年级），高年级段（
5、_年级