家庭教育对于孩子成长的重要性.docx

家庭教育对于孩子成长的重要性
书目
家庭教化是教化人的起点和基点
家庭教化是造就人才的必要条件
良好的家庭教化重要性
家庭教化是教化人的起点和基点
家庭教化一般是指家庭中的、受表彰，而有的家庭中成员违法犯罪接二连三。这都与家庭教化连续性有着很大的关系。
(三)家庭教化权威性
家庭教化的权威性是指父母长辈在孩子身上所体现出的权力和威力。家庭的存在，确定了父母子女间的血缘关系、抚养关系、情感关系，子女在伦理道德和物质生活的需求方面对父母长辈有很大的依靠性，家庭成员的根本利益的一样性，都确定了父每对子女有较大的制约作用。父母的教化易于被孩子接受和听从，家长合理地运用这一特点，对孩子良好品德和行为习惯形成是很有好处的，对于幼儿来说，尤其是这样。幼儿在与其他小挚友们玩耍嬉戏中，当出现争吵状况时，往往引用父母的话来证明自已的言语行为是对的，如他们喜爱说:“我爸爸是这样说的。”或“我妈妈是那样做的。”等等。父母在孩子心目中的权威性确定着孩子如何看待接受幼儿园学校及社会的教化。孩子与父母的关系，是孩子最先面临的一种重要的社会关系。在这种关系中，几乎体现了社会人伦道德的各个方面，假如这种关系中形成裂痕和缺陷，孩子尔后走向社会，在各种人际关系中就会反映出来。因此强调父母权威的重要，还因为父母在孩子幼年时代始终扮演着双重角色:即既是孩子平安生存的爱护者，又是人生启蒙的向导。父母教化的效果如何，就看父母权威树立的程度，父母权威的树立必需
建立在敬重孩子人格的基础上，而不是封建的家长制上，明智的家长很懂得权威树立的重要性，更懂得权威的树立不是靠压制，强求、主观臆断，而是采纳刚柔相济的方法。父母双方在教化子女的看法上首先协调一样，并相互协作，应宽则宽，应严则严，在孩子面前树立起一个慈爱而威历的形象，使孩子简单接受父母的教化。
(四) 家庭教化感染性
父母与孩子之间的血缘关系和亲缘关系的自然性和亲密性，使父母的喜怒哀乐对孩子有剧烈的感染作用。孩子对父母的言行举止往往能心照不宣，以情通情。在处理发生在四周身边的人与事的关系和问题时，孩子对家长所持的看法很简单引起共鸣。在家长兴奋时，孩子也会参加快乐，在家长表现出烦躁担心和闷闷不乐时，孩子的心情也简单受影响，即使是幼儿也是如此。假如父母亲缺乏理智而感情用事，脾气急躁，都会使孩子盲目地汲取其弱点。家长在处理一些突发事务时，表现出惊恐担心、措手不及，对子女的影响也不好;假如家特长惊不变、沉稳坚决，也会使子女遇事镇静冷静，这样对孩子心理品质的培育起到主动的作用。
(五) 家庭教化刚好性
家庭教化的过程，是父母长辈在家庭中对孩子进行的个别教化行为，比幼儿园、学校教化要刚好。常言道:知子莫若父，知女莫若母。家长与孩子朝夕相处，对他们的状况可以说是了如指掌，孩子身上稍有什么改变，即使是一个眼神、一个微笑都能使父母心照不宣，故此做为父母通过孩子的一举一动、一言一行能刚好驾驭此时此刻他们的心理状态，发觉孩子身上存在的问题，刚好教化，刚好纠偏，不让问题过夜，使不良行为习惯歼灭在萌芽状态之中。而幼儿园、学校之中，老师面对着几十个孩子，只能针对这个年龄阶段的孩子进行共性教化，也就是群体教化，因时