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小学五年级英语语法知识点总结
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3、不行数名词: water, soup, milk, juice, tea, coffee, bread(面包), rice(米饭), hair等等。
二、留意一般现在时动词的第三人称单数;(注：全部否定句、疑问句中，动词都用原形。)
1、确定句中哪些状况下用第三人称单数：
1) 人称代词he, she, it作主语时;
2) 单个人名、地名或称呼作主语时;
3) 单数可数名词或 this / that / the+单数可数名词 作主语时;
4) 不行数名词作主语时;
5) 当数字或字母作主语时，等等。
2、动词第三人称单数改变规则如下：
1) 一般状况下,动词后面干脆加s. 如：works / plays/ reads
2) 以s. x. sh. ch 或o结尾的动词,在后面加es.
例:teach-teaches, watch-watches, do-does, go-goes
3) 以辅音字母+y结尾的动词, 把 y变为i, 再加es.
例：study- studies fly-flies carry-carries
4)不规则动词的第三人称单数：have—has;be—is
三、人称代词、名词全部格及序数词
1、主格用来作句中的主语，用于动词前面。
例：They are doctors.
2、宾格用来作句中的宾语，放在动词或介词的后面。本册书上出现的词组：
in front of her show her around push me teach you What’s wrong with him? write him a letter
Here’s a Christmas card for you. Let me…. chat with them on the Internet give it a cake
3、形容词性物主代词+名词
形容词性物主代词,之所以叫它们形容词是因为他们必需放在名词前面。
4、名词全部格 作形容词性，表示所属关系;在人名或称呼后加’s，以s结尾的，干脆加’。如：mother’s，parents’
5、序数词first---second---third---fourth 1) 序数词一般要与the连用; 2)在某一层楼用介词on。
四、选择和用所给词适当形式填空
1、哪些状况加动词原形 (注：有to时，to跟后面的动词原形放在同一空格)
1) want to +动词原形 2)would like to +动词原形 3)it’s time to +动词原形
4)情态动词can+动词原形 5)助动词(do, does , don’t, doesn’t)+动词原形
6)let+动词原形 7)祈使句中动词用原形 (如Do your homework, please.)
8)否定句在句首加Don’t (如Don’t do your homework, please)+动词原形
2、哪些状况加动词ing
1)like 2)go 3)be good at 4)be 5)后面跟名词，如swimming lesson
动词+ing改变规则如下:
A、干脆加上ing: draw-drawing play-playing read-reading
B、以不发音的e结尾，去e加上ing
skate-skating make-making dance-dancing
have-having come-coming write-writing
C、以重读闭音节结尾的单词要双写尾字母，再加上ing
从单词的末尾起先往前数符合“辅音-元音-辅音”结构的。
(注：词尾是w和y的除外，如：drawing, playing等除外);
run-running sit-sitting put-putt