法律进校园活动总结
一、指导思想
法律进校园推进年活动是深入贯彻____精神,全面落实____的一项重要工作,活动中学校要以“弘扬法制精神,普及法律知识,推进依法治校,共建和谐社会”为主题,进一步贯彻落实依法治校方略,落实“____容,做到大纲、教材、教师、课时“四保证”,普遍开展法制教育。学校除确保活动课完成法制教材规定内容外,还充分利用队活动时间及每周的晨会时间,对学生进行法制教育。由于思想重视,认识到位,教学效果较好。
,强调法制教育的层次性。针对学生的年龄层次和个性特征,各班在教育内容和方式上注意了层次性和
4针对性。利用图片展览、表演、观看专题法制教育片等直观形式加强教育,使他们进一步了解自己的权利和义务,增强了学生的自信心,提高了学习自觉性。
,突出法制教育的实践性。对青少年进行法制教育,使他们学法、懂法,形成认知基础,这固然是必要的,但学法必须与守法相结合,普法工作才能落到实处,否则法制教育只能流于形式。因此,在法制教育过程中,学校积极引导青少年学生自觉运用法律这一有力的武器来解决具体问题。例如,结合学习《国旗法》,学校严格执行升降国旗制度,并以此作为爱国主义教育的重要形式,使每周庄严而隆重的升旗仪式成为学校对学生进行爱国主义教育的又一重要途径。由于突出法制教育的实践性,我校学生的守法意识明显增强。由于我们思想重视,措施扎实,青少年法制教育以及依法治校工作成效显著。
总之,法制教育是学校德育工作的重中之中,我们将持之以恒地开展好此项工作,为构建和谐社会做出我们应有的贡献。
法律进校园活动总结(二)
根据《申屯中心校“法律进学校”法制宣传教育主题活动实施方案》,按照上级的要求,我校高度重视这次“法律进学校”法制宣传教育主题活动,认真____开展“法律进学校”活动,扎实推进学生法制宣传教育,使学生法制观念不断增强并取得良好的预期效果。现将活动情况总结如下:
一、成立领导小组,制定“法律进学校”工程实施方案和工作计划,保障学生法制宣传教育工作的全面开展。
我校按照上级文件要求,及时成立“法律进学校”主题教育活动领导小组,由校长梁玉龙任组长,副校长张三顺、教导主任梁桂兰任副组长,少先辅导员为联络员,各班主任为组员。领导小组成员在法制宣传教育工作中充分发挥主导作用,使各项计划、要求和任务落实到位。同时,学校还将这次活动纳入学校工作计划的重要议事日程,并建立相对应的领导监督制度。学校制定了“法律进学校”实施活动进度表和工作计划,加强对学生法制宣传教育工作的指导,确保学校法制宣传教育工作的全面开展。
二、依法治教、以身作则,充分发挥学校领导、教职工的榜样作用。
我校把“依法治教、以身作则”工作作为开展“法律进学校”工作的前提,不断加大工作力度,取得较大的发展。首先,学校领导要带头学法用法,提高依法决策、依法行政
1和依法治教的能力;其次,____教师要认真学习教育法律和其他相关法律,掌握基本法律知识,增强法制观念,依法管理学校。使他们成为青少年学法守法的榜样。
三、制定普法标语,学校张贴法制教育宣传标语为学生营造良好的法制教育宣传氛围。
四、____学生学习《小学生法律知识读本》、观看普法光盘教育录象,加强法制教育。
针对青少年法制宣传教育工作的实际需要,学校及时____各班学习《青少年学生法律知识读本》,要求各班班主任利用班会课____学生学习。学校还____全校师生观看普法光盘录象,加强法制教育。
五、进行法制教育宣传讲座、搞法制宣传教育墙报,加强法制教育宣传力度。
开展“法律进学校”活动以来,我校十分重视宣传工作。利用法制宣传栏、学习园地、黑板报、挂图、横幅标语、广播、校报、电视等宣传学习法律知识,开辟校园广播“小小律师”节目和校板报“与法同行”栏目,学校由少先队大队成立法律咨询与服务中心,由大队总辅导员负责,营造浓厚学习气氛,在全校师生中兴起了人人学法律的____。学校____全体师生由校长进行一小时的法制教育宣传讲座,还充分发挥兼职法制副校长的作用,通过联系东杨警务室法制校长栗学武送课到校及开展安全教育图片展活动,使全体师生受
2益非浅,并取得预期的效果。
六、利用品德课,加强法制教育。
学校先____本校的任品德课教师开一个小会,传达学校的意图和计划后,____任品德课教师每周利用品德课上一课时法制教育课。学校领导要进行监督和检查。做到“计划、教材、课时、师资”四落实,有效地开展法制进课堂,如一年级上“我们身边的垃圾”一课让学生就身边的垃圾问题进行交流,联系课文中的《美丽的小路》我做校园美容师的活动,创设口语交际。使学生增强保护环境的法律知识,培养了学生爱环境的好品质。五年级上“法律知识伴我行”一课,以学生路上
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