GOO高中二年级化学正确使 用药物2.ppt

第二节正确使用药物
第二章关注营养平衡
教学目标
1. 认识几种常见药物的化学成分、疗效及毒副作用;
2. 认识正确使用药物和远离毒品的重要意义。
我均年龄?
1949年:35岁
2000年:
因病死亡率:
1949年:35%
2000年:5%
是什么原因呢?
普遍使用了各种新型药物!
目前,药物的种类很多,估计已达到10万种,可分为人工合成药物和天然药物。
估计达10万种
一、人工合成药物
——阿司匹林
1)解热镇痛——治感冒…
2)名称——乙酰水扬酸
熔点为135℃,是一种难溶于水的白色晶体。
3)结构:
O C CH3
C OH
O
O
C9H8O4
4)制备:
+
O C CH3
C OH
O
O
O H
C OH
O
CH3C
O
CH3C
O
O
+
CH3COOH
1、官能团:— COOH(羧基)、
(酯基官能团)
2、化学性质:(1)酸的通性;
(2)酯化反应;
(3)水解反应;
(阅读教材P39二、三段,回答下列问题)
思考:
1、阿司匹林在市场上长盛不衰的原因是什么?
2、阿司匹林有什么副作用?
5)可溶性阿司匹林
乙酰水扬酸钠,疗效更好。
其制备方法如下:
O C CH3
C OH
O
O
+
NaOH
O C CH3
C ONa
O
O
+
H2O
应用范围:治感冒、解热镇痛,防止心脏病的发作,提高免疫能力,减缓老年人视力衰退等。
不良反应:如长期大量使用会出现胃肠道反应(如上腹不适、恶心、胃黏膜出血等)和水扬酸反应(头痛眩晕耳鸣、恶心等)。
谁发现的?
练习
1. 写出乙酰水杨酸和氢氧化钠反应生成乙酰水杨酸钠的化学方程式。
2. 写出乙酰水杨酸和氢氧化钠溶液较长时间加热的化学方程式。
——青霉素
青霉素是最重要的抗生素—消炎药;
有阻止多种细菌生长的优异功能;
适于医治因葡萄球菌和链球菌等引起的血毒症——如肺炎、脑膜炎、淋病和外伤感染等。
最初是从青霉培养液中取得——因此得名青霉素。
现已知至少五种青霉素—F G X K V