忠信镇水潺小学三年级下册英语教案 教材：PEP三年级下册 课题：Unit6 How many? ALefs talk课型：会话课 课时：1 主备人：赖小瑜 班别：三年级 学习 目标 掌握句型：How many …can you se忠信镇水潺小学三年级下册英语教案 教材：PEP三年级下册 课题：Unit6 How many? ALefs talk课型：会话课 课时：1 主备人：赖小瑜 班别：三年级 学习 目标 掌握句型：How many …can you see? I can see・・・It' s beautiful. 理解名词复数及读音 学习 重难点 学习重点：句型：How many …can you see? I can see… It' s beautiful. 学习难点：名词复数的读音。 Time table:小检测5' 一预习、导学10' 一对学、群学10' 一展示10' 一达标 总结5'。 课前热身：Warm-up Free talk: Eg: Where are you from?/Who? s that boy/girl?/How many eggs/等 Step I : Check （回顾复习，小小检测） 一、 读出下列单词，并写出中文意思： 1、 bag 2、eraser 3、milk 4、chair 5、 ruler 6、 under 7、bear 8、map 9、ear 10、pear 11、orange 12、 desk 我会读*丽句子： ］、Honey, let, s buy some fruit. 2、 It has small eyes and big ears. 3、 Where is my ball? 4、 I like China. 5、 Do you like apples? 6、 No, I don，t. StepII:Presentation （呈现目标，自主学习） 1、 听录音，学生自学单词和句子，用红笔画你不会读的单词。 2、 老师检查学生自学课文，跟录音读，跟老师读。 3、 教师指导学习新句子，由自学得较好的同学带读课文。 StepIII:Cooperation （合作交流，对学、群学） 自己先读单词； 和对子交流有疑问的单词； 对子读课文，在小组里两人读课文，老师巡视检查。 组长抽查本组成员读单词的情况。 小组群学课文。 StepIV:Show （大小展示，探究总结） 选择你们喜欢的任务，分享你们的学习成果。 Taskl：用自己喜欢的方式展示单词。 Task2：用自己喜欢的方式说做Let's cha
