会计与统计核算专业剖析
二、专业设置与定位
第一学年
第三学年
第二学年
职业基本素质培养
校内外基地:职业岗位能力培养
第一学期
第二学期
第六学期
第五学期
第四学期
第三学期
课程实训
司
2013
是
会计(20人)
4
广西平果县中兴恒联投资有限公司
2013
是
会计(30人)
四、教学基本条件
五、专业教师队伍
(一)专业教学团队
(二)专业教学团队建设规划
(三)学生管理队伍
五、专业教师队伍
(一)专业教学团队
会计与统计核算专业教学团队情况一览表
五、专业教师队伍
(一)专业教学团队
刘婷兰: 女,高级会计师,从事财务会计工作30多年,曾在多家企事业单位担任财务部门重要职务,有较为丰富的实践经验;曾多次获得校级先进工作者、优秀党员荣誉称号;2006年3月获广西壮族自治区教育厅授予自治区直属高等学校,教育厅直属事业单位会计工作先进个人荣誉称号;在区内外刊物上发表会计专业论文10多篇,曾多次获得广西教育会计论文奖
专业带头人建设情况
五、专业教师队伍
1、对专业教师进行校内培训。
2、鼓励和安排青年教师在寒暑假期进入企业进行短期培训,努力打造一批培养“双师型”教师。
3、努力引进其他高校有名专家教师或企业专业人士来本专业兼职兼课。
4、实行听课制度,每位新来不到三年教师每个学期至少要听10次课。
5、不定期开展教学座谈会、交流经验、商讨对策。
(二)专业教学团队建设规划
教学商讨对策
2013春学期教学经验交流会
五、专业教师队伍
(三)学生管理队伍
以人为本,服务于学生
2名专业辅导员
加强了管理,优化资源,提高管理学生高效能。
原则
分工明确
专业化
1名管理在校班级
1名管理准毕业班级
我们辅导员,管理学生经验丰富,尽心尽责。
学生管理教师队伍一览表
五、专业教师队伍
(三)学生管理教师队伍
班级
教师姓名
学历
教龄
11级会计班
韦金朵
本科
2
12级会计班
李丽诗
本科
5
13级会计1班、2班
李丽诗
本科
5
31
教学计划管理
教学运行管理
教学质量管理与教学评估
师资队伍管理
教学管理
教学基本建设管理
六、教学管理
教学质量保障
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六、教学管理
专业教育教学质量保障体系建设
教学副院长
会计与统计核算教研室
教师A
教师B
教师C
教师D
教务处
经济管理系
教务处
六、教学管理
专业教育教学监控体系
教学信息员
教务处
教学督导室
院长
七、人才培养质量
(二)毕业生就业与社会声誉
(一)基础素质和职业能力
(三)社会服务情况
七、人才培养质量
培养学生正确世界观和爱国情操;
帮助学生树立自信心,增强沟通与协作能力;
增强学生自主意识与纪律观念;
培养学生服务意识;
培养学生集体拼搏、团结精神;
(一)基础素质与职业能力
七、人才培养质量
11级会计心理座谈会
12会计班学雷峰爱护“家园”
112级会计班植树
12级会计班青春飞扬班会
12级市场积极参加学院文艺活动
会计班学生踊跃参加朗诵比赛
(一)基础素质与职业能力
七、人才培养质量
最近几年,我系会计专业的就业情况良好,据学院就业办统计,近两年来就业率基本都在90%以上。
(三)毕业生就业和社会声誉
年度
毕业人数
就业人数
就业率
2011
58
49
84%
2012
144
139
97%
2013
89
84
94%
累计
291
243
-
七、人才培养质量
(二)毕业生就业与社会声誉
根据我们最近几年的跟踪调查,用人单位普遍认为我系的毕业生素质较高,体现在:能吃苦、踏实、听从指挥、专业知识比较牢固、人际沟通和交流情况好;对用人单位的满意度调查统计表明:满意率86%,基本满意率14%,不满意率为0。本专业社会认可度比较高。
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