第四章 青春期发育及青春期性教育.ppt

第四章第四章青春期发育及青春期性教育青春期发育及青春期性教育第一节第一节青春期发育青春期发育一、概述本节的教学目标: 本节的教学目标: ?了解青春期的内分泌特点。?了解月经初潮与遗精。?掌握青春期的概念及青春期的变化;掌握青春期形态发育、功能发育及性发育特点。( (一) 一) 定义定义青春期是由儿童发育到成人的过渡时期。它从体格生长突增开始,到骨骼完全愈合、躯干停止生长、性发育成熟而结束。这一时期人体在形态、功能、性征、内分泌及心理、行为等方面都发生着巨大变化。主要变化( 1)在童年期缓慢增长的基础上,全身骨骼、肌肉及多数组织、器官出现了第二次快速生长;( 2)性器官开始发育并迅速发育;( 3)肌肉、脂肪等身体成分在体内的分布发生明显的变化;( 4) 由于循环、呼吸系统和肌肉的发育,导致各种生理功能发生显著改变;( 5)由于社会交往增多,智力和社会适应能力加强。( (二) 二) 青春期年龄及分期青春期年龄及分期一般定为 10-20 岁,女童的青春期开始年龄和结束年龄都比男童早两年左右。青春期分早、中、晚期(见下页) : 青春期分期: 青春期分期: 早期: 从身高突增开始,出现突增高峰,性器官和第二性征开始发育,一般持续两年。中期: 以性器官和第二性征发育为主要特征,出现月经初潮或首次遗精,身高生长速度逐渐下降,这一时期通常持续 2-3 年。后期: 体格生长极其缓慢,但仍有所增长,直至骨骺完全愈合,性器官及第二性征继续缓慢发育直达成人水平,持续时间为 2年。二、青春期的内分泌二、青春期的内分泌在青春期,下丘脑和垂体迅速发育,并分泌和成人几乎相同的激素,促使青春期发动。 下丘脑释放“兴奋”因子。 腺垂体分泌各种促激素(促性腺激素、促甲状腺素、促肾上腺皮质激素)及生长素等。各种促激素: 各种促激素: 促性腺激素: 对女性,刺激卵泡的发育,促使卵泡成熟排卵;对男性,刺激睾丸曲精细管的发育,促使睾丸间质细胞分泌雄激素。促甲状腺素: 促使甲状腺迅速发育,使甲状腺摄取更多的碘,增加合成甲状腺素的量。生长素: 生长素: 青春期前儿童只在睡眠时分泌生长素。青春期少年无论是在白天还是在睡眠时都分泌生长素。青春期少年分泌量明显增加。三、青春期的形态发育三、青春期的形态发育从身高、体重、肩宽、盆宽等发育曲线可以看出,各项指标的均数随年龄的上升逐渐增高,每项指标中男、女曲线都有两次交叉现象。第一次交叉在 9-10 岁。第二次交叉在 14-16 岁。