音乐教学总结
又一个学年结束了，这一个学年，较忙碌，较充实，其中有着失
败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获
了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上，我
音乐教学总结
又一个学年结束了，这一个学年，较忙碌，较充实，其中有着失
败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获
了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重
他们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和教育。
本学期，我担任三年级、五年级、的音乐课教学工作。众多的学生，
使我一下子无法掌握每个学生的状况，但我深知学生是课堂的主
体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我经常和同年级老师
交流，上课时多留心，此刻我不仅仅掌握了哪个班旋律感好，哪个
班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的状况我也能 基本了解。这样我才能作到备课时既备教材又备学生。
我教的年级跨度比较大，所以格外注重学生学习习惯、的培养
和用心性的调动，突出音乐课以审美教育为核心的特点，注重培养
学生对音乐的兴趣，以学生为主体，让他们在愉快的音乐实践活动
中，主动地去发现、探究，感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在
必须知识基础上创造音乐。为了使学生能简单、愉快地上音乐课，
我多用鼓励的方式，尽量避免说教，努力做到用好的设计抓住学生
的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批
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