1、篮球：（原地双手胸前传球、接球）.docx

1、篮球:（原地双手胸前传球、接球）
 
2、游戏（“两人夹球跑”接力）
 
 
教
学
任
务
 
 
1、通过本课的学习,使学生初步掌握双手胸前传、接球的动作要领.
2、开展学生协调性、灵敏性。
3、培养学生果 
 
1、篮球:（原地双手胸前传球、接球）
 
2、游戏（“两人夹球跑”接力）
 
 
教
学
任
务
 
 
1、通过本课的学习,使学生初步掌握双手胸前传、接球的动作要领.
2、开展学生协调性、灵敏性。
3、培养学生果断、迅速、积极锻炼、遵守纪律和团结协作的集体主义精神。
 
次数
时间
 
一、教学常规（安全教育)
二、队列练习
三、准备活动:
（1）头部运动
（2）肩关节运动                
（3）扩胸运动
（4）踢腿运动
 
教学组织如以下图：
 
 
 
 
方法:老师用口令指挥，发现总是及时指出纠正
要求：1、集合做到快、静、齐
4×8次
 
 
 
 
 
 
 
8′
(5）体侧运动
(6）体转运动
(7）腹背运动
(8）跳跃运动
(9)踝、腕运动
 
 
 
2、练习时精神饱满，动作整齐。
教学组织:二路纵队跑进
 
 
学案导学，自主探究
1、双手胸前传球
要领：两手手指自然分开，拇指相对成八字形，用指跟以上部位持球，手心空出，两肘自然弯曲于体侧,。眼睛注视传球目的。传球时，后脚蹬地，身体重心前移的同时,前臂迅速向传球方向伸直，手腕翻转，拇指用力下压,手腕前屈，食、中指用力拨球，将球传出。
组织：成四列横队（图一）
要求：前一列横队蹲下
教法：1、老师讲解并示范。
2、学生练习
男、女各在一个篮球场，每10人在一半场进展练习.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2、双手胸前接球
要领：接球时，两眼注视来球，两臂伸出迎球，手指自然分开，两拇指成八字形，手指向前上方，两手成一个半圆形。当手指触球的力量，两手握球于胸腹之间。
教学重点:——胸前传球
教学难点 ：--胸前接球
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
     （图一）
①男女各两列横队面对面传接球（见图二）
 
 
 
 
 
     （图二）
②男女各五个一组，五角传接球