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个人学习总结
个人学习总结关于个人学习总结四篇
个人学习总结 篇1　　20xx年8月份我很荣幸地参与了由教育局举办的老师接着教育学习培训。短短的一周培训，但是我从这次培训中学到了许多东西，也让和学生能动作用的有机统一。
　　作为新世纪的老师，须要有一个教学观念的深刻转变，包括从封闭性向开放性的转变，从群体型到特性型的转变，从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。
　　作为小学的教学过程，也是一门艺术，它不仅须要老师有专业的学问，还须要有独立性、缔造性、实践性的教学技巧的驾驭。
　　我体会到要作为真正合格的小学老师，的确要付出自己艰难的努力和辛勤的劳动，只有这样才能收获丰厚的回报。










　　四、观摩课堂教学，结合自己的教学实践，找到了差距，也找到了改良的方向。
　　这次培训又支配了两次课堂观摩。虽然是不同的专业，但是教学的方法是相通的。从观摩教学中，我再结合自己的教学实践，找到了自己的差距，相识到自己在教学中很多须要改良和提高的地方。
　　总之，这次老师培训虽然是支配在学期之中，时间紧，任务重，是在假期中间培训的.，没有过多的时间去探究。我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多须要学习的地方。的确，作为一名老师，要学习的东西实在是太多了。不过我有信念通过自己的不懈努力和学，尽快的能够胜任自己本职的教学工作，从而真正成为一名合格乃至优秀的高校老师，为我们国家的教育事业，为我们师专的开展壮大做出自己应有的奉献！
个人学习总结 篇3　　4-7周的设计实习课程“搜”的一下就过去了。实习是每个大学生必经的阶段，只有在实践中才能更好地理解理论学问。实习中，刘教师给我们供应了两个学习场所，一个是他所在的公司，另一个是正在装修的套房。
　　在公司里，有特地人员给我们介绍环艺方面的学问，比方施工方面的问题，以及在这个行业的状况。专业设计进一步深化和标准化的同时，业主及群众参加的势头也将有所加强。这是由于室内空间环境的缔造总是离不开生活、生产活动于其间的运用者的切身需求、贴近生活，能使运用功能更具实效，更为完善。设计、施工、材料、设施、设备之间的协调和配套关系加强。










　　我个人最感爱好的是在鸿都帝景湾的套房里的参观学习。餐厅圆顶施工，通过对师傅的询问，了解到制作或弧形的制作一般都是用三层板来造型。因为三层板比拟好弯曲。木工在地面确定尺寸后下料，尽可能在地面上钉成圆形，然后才固定在天花上。当不能在地面上完成圆形时，会在天花上做好骨架，然后将已裁剪好的三层板在天花上去钉成圆顶。还有电视背景墙的材料也是我不曾熟识的，一面请老师傅，面用笔登记。我觉得在整个套房中，最大的设计亮点就是主卧，四扇小窗，欧式风格。
　　在信息时代，学习是不断地吸取新的信息，获得事业的进步，在室内设计装修方面，公司的设计师告知我们：一、大处着眼、细处着手，总体与细部深化推敲。二、从里到外、从外到里，局部与整体协调统一。
　　经过细致推敲和在工作中的实际运用，我发觉上面两条的确很管用，跟那些经历丰富的设计师沟通有听君一席话胜读十年书的感觉。再次是驾驭一些设计软件小技巧，提高了软件运用的娴熟程度。例如：3D效果的渲染等。
　　细致入微的追求：室内设计师所面临的是环境中各个不同的细微环节，对细微环节的处理，关系到整个室内空间设计的成败，越是简约的设计，细微环节越重要，要留意室内外空间角色的互换。重视对市场的调查：在市场调查的根底上对人在即将设计的空间中可能发生的动作、行为进展一些假设，同时考虑现代技术的应用对动作、行为的影响。因为这种假设和分析会引出我们将要面对的设计的一些问题。比方：流线设计的问题、空间设置的问题、陈设的问题、设备配置的问题、色调和造型的问题以及照明的问题、污染的问题等等。





第 6