大班足球语言活动教案.docx

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大班足球语言活动教案
我们的活动室里有很多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，你喜爱什么样的运动?一起看看大班足球语言活动教案!欢迎查阅!
大班足球语言活动教案1
[活动目标]
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大班足球语言活动教案
我们的活动室里有很多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，你喜爱什么样的运动?一起看看大班足球语言活动教案!欢迎查阅!
大班足球语言活动教案1
[活动目标]
1、能调动身体掌握球进行多种小嬉戏。
2、能与同伴合作共同玩球。
[活动预备]
1、大小不一，种类不同的球若干，如排球、乒乓球、网球、篮球、足球、皮球等。
2、艺术体操——球操的录像带、磁带等。
3、自制奖牌若干。
[活动过程]
一、开头部分
热身运动，幼儿随音乐《健康歌》做活动身体关节的动作。
二、基本部分
1、谈话：你喜爱什么样的运动?幼儿自由发言(启发幼儿说出去玩球)今日我们来看一段球操表演。
播放录像，幼儿边看老师边讲解。引导幼儿留意观看体操运动员怎样用身体掌握住小小的、会滚动的球。
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2、我们的活动室里有很多球，我们去找一找、玩一玩好不好?每个幼儿拿一个球，请幼儿自由仿照，满意幼儿的仿照欲望。
3、分散嬉戏，引导幼儿各自想出各种玩球的方法。
4、沟通学习各种玩球方法。
5、给球搬家
6、(1)引导幼儿想一想一个人怎么给球搬家。
(2)鼓舞幼儿自由探究各种“搬家”地方法，如用两手心托球、用手背托球、把球夹在两腿中间、抱在胸前等。
(3)引导幼儿想一想两人合作怎么搬运?
(4)集体嬉戏：胸夹球
(5)集体嬉戏：背夹球
(6)闯关嬉戏，给获胜队颁发奖牌。
三、结束部分
做放松活动，离开活动室。
[活动延长]
利用课间活动连续带领幼儿探究各种球儿玩法。
大班足球语言活动教案2
目标
1、熬炼幼儿的握力、手腿脚动作的精确     性、协调性及肌肉的力气与关节的柔韧性。
2、进展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的力量。
预备
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若干张废旧报纸、几个弓形门、一些细绳。
过程
1、制造纸球 幼儿自己动手，把废旧报纸搓成一个个纸球，然后用细绳捆绑一下。
2、踢球练习 幼儿自由结伴，相互踢纸球。
3、踢球入门 幼儿分成几组，分别开展踢球入门(弓形门)嬉戏。看谁踢进门的次数最多。左右脚都可练习。
4、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球娴熟后，可开展踢足球竞赛。
建议
1、启发幼儿在活动中想出其他一些玩纸球的方法，老师供应必要的器材和指导。
2、可以将踢纸球、抛接纸球、投掷纸球等活动结合起来，促进幼儿身体全面进展。
3、可以用布条扎成布球代替纸球玩。
大班足球语言活动教案3