铺满金色巴掌的水泥道名师公开课一等奖省优质课赛课获奖课件.pptx

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秋天到了，你在上学放学路上，观察过马路上改变吗？是不是多了很多落叶呢？铺满落叶道路是怎样？让我们一起去看看吧！
新课导入
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1、
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秋天到了，你在上学放学路上，观察过马路上改变吗？是不是多了很多落叶呢？铺满落叶道路是怎样？让我们一起去看看吧！
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1、默读课文，读准字音，读通句子。
2、标出你不认识或不懂词语。
3、选择你最喜欢句子多读几遍。
自主学习
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字词乐园
会认字
泥
组词：泥巴 水泥
ní
晶
组词：水晶 冰晶 亮晶晶
jīnɡ
铺
pū
组词：铺满 铺路 铺平
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紧
字词乐园
会认字
组词：紧紧 担心 松紧
jǐn
院
组词：院墙 医院 学院
yuàn
印
组词：印刷 印刻 印象
yìn
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排
字词乐园
会认字
组词：排列 排队 排山倒海
pái
列
组词：排列 列队 列车
liè
规
组词：规则 要求 圆规
ɡuī
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字词乐园
会认字
乱
组词：凌乱 捣乱 乱七八糟
luàn
则
zé
组词：规则 守则
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棕
字词乐园
会认字
组词：棕红色 棕榈树
zōnɡ
迟
组词：迟到 迟疑 说时迟那时快
chí
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会写字
铺 泥 晶 紧 院 印
排 列 规 则 乱 棕 迟
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课文朗诵
读课文，边读边想：
1、课文主要写了什么？
课文朗诵
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这篇文章写了（　　　　　），（ ）在（ ）路上，看到了（　　　　），以为（　　　）！
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法国梧桐，树形雄伟端庄，叶大荫浓，是世界著名优良庭荫树和行道树，有“行道树之王”之称。
除此之外，它又能吸收有害气体，有利于夏季降温、滞尘，能够降噪音、吸收有害气体，提升空气相对湿度。
资料宝袋
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“金色巴掌”指什么？
指黄色梧桐叶。
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为何说黄色梧桐叶像小巴掌？
形状像
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齐读一、二、三自然段。
一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上课时，天开始放晴了。
啊！多么明朗天空。
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一夜秋风，一夜秋雨。
我背着书包去上课时，天开始放晴了。
啊！多么明朗天空。
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可是，地面还是潮湿，不时还能看见一个亮晶晶水洼，映着一角小小蓝天。
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不时，我还看见_______________________________
同桌讨论
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自主学习：
默读第五到第七自然段，请你边读边用笔圈出作者在上学路上还看到风景。
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小组合作学习
请四人小组从第五、六、七自然段中选择最喜欢一个自然段合作学习：
1、有感情地朗诵该自然段。
2、说说你们小组喜欢理由。
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道路两旁法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄叶子。这一片片闪着雨珠叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉水泥道上了。
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我走在院墙外水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色地毯。这是一块印着落叶图案、闪闪发光地毯，从脚下一直铺到很远很远地方，一直到路尽头……
比喻
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每一片法展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道美。
为何“不规则”“凌乱”，反而更美呢？
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自然美
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课文朗诵
道路两旁法国梧桐树，掉下了一片片金黄金黄叶子。这一片片闪着雨珠叶子，一掉下来，便紧紧地粘在湿漉漉水泥道上了。
我走在院墙外水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色地毯。这是一块印着落叶图案、闪闪发光地毯，从脚下一直铺到很远很远地方，一直到路尽头……
每一片法展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道美。
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作者在当初心情怎样？你是从哪儿看出来？
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我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色小鸟，在秋天金黄叶丛间