青岛版一年级下册数学教学计划.doc

青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
2018-3-2
柳广荣
2018年春季到来青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
2018-3-2
柳广荣
2018年春季到来，一年级的学生经过了一个学期的学
习，有了一定的基础，所以我相信这个学期的教学会也更为容易了，但也不能不以为然。为此我拟订了这个学期的数学教学计划，与同学们一同学习，取得最大进步。
一、指导思想
以新课程改革的基本理念为指导，引导新生入数学之门，依据教育学、心理学相关知识，针对低龄聋生特点，采用多种手法激发学生对数学的兴趣，养成优秀的学习习惯，逐步成立数的观点，培养学生学数学、用数学的意识，解决实际问题的能力。
二、学情剖析
我班有学生21人。经过半年的在校学习，学生的行为习惯，学习习惯有了很大的进步。但仍有少数学生的行为习惯、学习习惯跟不上，致使学习成绩跟不上。学生们都是开朗可爱，有着强烈的好奇心和求知欲。可塑性强，整体上是一个积极向上的班级。为更好的展开数学教学工作，特制订本学期教学计划
三、教材剖析
本册教材包括：空间与图形（共2个单元）第一单元——认识钟表；第三单元——认识图形。数与代数（共6个单元）第二单元——100以内数的认识；第四单元——100以内的加法和减法（一）；第五单元——认识人民币；第六单元
——100以内的加法和减法（二）；第七单元——乘法的初步认识；第八单元——厘米、米的认识；第九单元——统计。
1、根据《标准》调整了教学内容，为学生学习数学提
供了更丰富的知识。
2、重视学生的经验和体验。根据学生的已有知识和经验设
计活动内容和学习素材。
3、认数和计算相联合，穿插教学，使学生逐步形成数的概
念，达到计算娴熟。
4、重视学生对数观点的理解，初步成立数感。
5、计算数学、体现算法多样化，允许学生采用自己认为合
适的方法进行计算。
6、安排“用数学”的内容，培养学生初步的应用意识和用
数学解决实际问题的能力。
7、安排实践活动，使学生体验数学与平时生活的亲密关系。
四、教学目的：
这一册的教学目的是，
1、使学生可以：能认、读、写100以内的数，会用
以内的数表示物体的个数。
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
青岛版一年级下册数学教学计划
2、会用＞、＜、＝等切合和词语来描绘100以内数
的大小。
3、能说出个、十、百数位的名称，辨别100以内各数
位上数字的含义。
4、联合详细物品感觉100以内数表示的量。
5、能运用100以内的数表示平时生活中的一些事物，
并进行沟通。
6、