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护理大专生自我判定范文四篇
【范文一】
大学光阴宛如光阴似箭，三年卫校学习日子很快就要画上句号。毕业之即，对过往
日子感触万千，故对校园生涯作一具自我判定。
一、学习方面，能按照学校的相关规定，利用业相联合，并做到理论学习有打算，有重点，护
理工作有举措、有记录，工作期间始终以‘爱心、仔细、耐心’为基本，努力做到眼勤、手勤、足勤、嘴勤想病人之所想，急病人之所急，一心一意为患者提供服务，树立优异的医德医风
我更严格恪守科室制度，准时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确对待咨询题，
规范进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格按照无菌技术，‘三查七对’操作。
以上是我实习的自我判定资料，自从毕业到至今，我从没有放弃学习理论知识和业务知识，我一定要用理论知识来联系实践如此工作才干更新。我抱着别断进步的求知信念，在提高专业知识的并且也努力提高自己的修养涵养。
【范文三】
可贵的卫校日子差不多结束了,如今要来总结一下这几年来的得失,从中继承做得好
的方面改良别脚的地址,使自己回想走过的路
,也更是为了看清此后要走的路.
只管我的学习成绩别是特别好
,但我却在学习的过程中收获了不少
.首先是我正直了
,本来想解放一下自己的
,可是很快我就知道了
,卫校的学习是更需
,开始了卫校的学习旅途，感觉自己降后了。卫
校的学习别象初中那样是填鸭式的
,而是老师把课说完，然后自己去看，去理解。那个时候
自习能力和自制能力是很重要的。长久自习以来我知道了要想学好只用心苦学是不好的
,要
学会办法,:授之以鱼别如授之以渔我来这个地方的目的算是要学会渔
,
做什么都勤于考虑,碰到迷惑的地址能勤于讨教
.在学习时,以独立考虑作为自己的座右铭
,时
,我更与老师成立了浓重的师生友情
.老师们的谆谆教导,
,也成立了优异的学习关系
,互帮互帮,战胜难关.
学习护理单有理论是不好的，
还要有优异的护理技术。
因此在上实践课的时候我都
会争取时机多操作几次，加上卫校本来就少学生可给学生用的空间可好多。
因此我可以再趁
放学时刻多练习一下。
在卫校的第四年是我们到医院实习的时刻，
都是一年基本上呆在医院里学习。
再这
个地方我娴熟我的护理操作技术，
把理论和实践联合在一同，
在带教老师的指导下用我全副
的耐心和爱心护理病人，使病人获得优异的照应，
早日痊愈。到医院实习认识到很多也是学
习护理的同学,也就增加了与其他同学沟通和向其学习的时机
,锻炼了自己的社交能力
,学到
别人的长处,。只管有时会感觉累些
,但乐此别彼.
我个人认为自己最大的缺点算是喜欢一心两用甚至多用
.急于求成,喜欢一口气学许
多东西,可是贪多嚼别烂,即便最后都能学会,也差不多搞得自己很疲劳
.现在想想,如此事实上
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并不行,正所谓,贵在精而别在广.
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