小学数据统计自查报告
小学数据统计自查报告
依据教育部、省教育厅和苏州市教育局关于做好教育事业统计数据质量核查工作的通知精神,为了踊跃协作此次教育事业统计数据质量核查工作,
小学数据统计自查报告
小学数据统计自查报告
依据教育部、省教育厅和苏州市教育局关于做好教育事业统计数据质量核查工作的通知精神,为了踊跃协作此次教育事业统计数据质量核查工作,我校遵照张家港教育局支配部署,对我校20XX至20XX年教育统计数据在生成、填报等各个环节进展了全方位自查。现将自查状况汇报如下:
一、统计业务开展状况
德积小学高度重视统计工作,严格遵照教育局的统一要求,谨慎组织相关人员学习《省教育厅关于做好教育事业重要统计数据核查的通知》,成立了由校长任组长的自查领导小组,同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图,使详细工作人员按章办事,有法可依。
二、统计质量自查状况
〔一〕重点对20XX年至20XX年以来的年报数据报送质量状况进展了自查,确保填报数据的真实性、完整性和精确性。
〔二〕加强统计人员的管理。我们由分管教学、人事的副校长详细负责统计核查工作,由办公室主任及分管学籍教育详细负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外相同,不走样,不参水分。同时,踊跃支配统计人员参与教育局每学年组织的报表统计培训,不断提升统计人员的工作实力,增加其责任心与使命感。
〔三〕提高统计工作的效率。我们为统计员配备计算机,实行联网,确保数据的精确和便利数据的上报。削减和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
〔四〕重点核查了学校上报的教育根底数据库、基层统计报表的有关数据:
1、在校学生数。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表,核实上报人数与实际在校生数相同;
2、教职工、专任老师、行政人员编制数。通过核对教职工花名册、工资表,核实教职工、专任老师、行政人员数和现任的相同;
3、建立和完善档案室管理。制定了《学校学生学籍管理制度》和“学籍管理工作流程图”,建立
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