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小学数据统计自查报告
 
依据教育部、省教育厅和苏州市教育局关于做好教育事业统计数据质量核查工作的通知精神,为了积极协作此次教育事业统计数据质量核查工作,我校根据张家港教育局安排部署,对我校20XX至2022年教育统计数据在生成、填报等各个环节进展了全方位自查。现将自查状况汇报如下:
 
一、统计业务开展状况
 
德积小学高度重视统计工作,严格根据教育局的统一要求,仔细组织相关人员学习《省教育厅关于做好教育事业重要统计数据核查的通知》,成立了由校长任组长的自查领导小组,同时学校建立健全了统计数据填报制度与工作流程图,使详细工作人员按章办事,有法可依。
 
二、统计质量自查状况
 
(一)重点对2022年至2022年以来的年报数据报送质量状况进展了自查,确保填报数据的真实性、完整性和精确性。
 
(二)加强统计人员的治理。我们由分管教学、人事的副校长详细负责统计核查工作,由办公室主任及分管学籍教育详细负责学校各种数据的统计填报工作,使数据内外全都,不走样,不参水分。同时,积极安排统计人员参与教育局每学年组织的报表统计培训,不断提升统计人员的工作力量,增加其责任心与使命感。
 
(三)提高统计工作的效率。我们为统计员配备计算机,实行联网,确保数据的精确和便利数据的上报。削减和杜绝了虚报、瞒报、漏报、错报等现象的发生。
 
(四)重点核查了学校上报的教育根底数据库、基层统计报表的有关数据:
 
1、在校学生数。通过核对学籍库、班级学生花名册、转入转出联系表,核实上报人数与实际在校生数全都;
 
2、教职工、专任教师、行政人员编制数。通过核对教职工花名册、工资表,核实教职工、专任教师、行政人员数和现任的全都;
 
3、建立和完善档案室治理。制定了《学校学生学籍治理制度》和“学籍治理工作流程图”,建立了学生档案,建立了教职工花名册,并且适时更新。为了加强数据治理与维护。我们要求统计员要常常与教育局负责统计的工作人员进展沟通,准时上报各类数据的变动状况,发觉问题准时订正修改,确保了学校基表与上报的数据库相全都。
 
以上是我校对我校教育数据统计状况所进展的检查状况,尽管我们根据上级要求做了工作,但是根据统计法的要求,我们在标准性、科学性、精确性上还存在肯定的缺乏,表现在统计台账还不是特殊完善,只保存了每次上报的一份学校基表备份,另外是学生学籍治理和教职工编制治理上的一些资料,假如教育局能赐予大家统计台账的一些模板,这样我们就能把资料做得尽善尽美。我们决心借助这次教育事业统计核查工作的时机,进一步完善我们的工作,从而使我校的教育统计工作做到标准、科学。