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小学语文教师跟岗总结
小学语文老师跟岗总结　　农村骨干老师跟岗培训 在培训模式上以老师跟岗为重要特色,通过让参训老师全面参加基地学校的教育教学活动,今日第一范文网我给大家带来了小学语文老师跟岗总的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是充溢对新老师的鼓舞。鼓舞我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境。鼓舞我们要更加理性地相识社会，相识自己的角色，变更以往学生时期那种趋向感性或者说是浪漫的生活看法。鼓舞我们要做一名能够不断适应新学问新问题新环境的教师。
小学语文老师跟岗总结篇二　　16天的老师跟岗培训即将过去，可是这次跟岗培训却给我留下了深刻的印象。12月2日，我来到了东莞莞城中心小学，起先为期十二天的跟岗学习。莞城中心小学制定了具体的培训打算，考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴，并遵照打算有条不紊地进展各项培训活动，如文化考察、学员研修以及学员展示课等。各项培训活动惊慌而有序地进展，得到了我们培训学员的相同好评。










　　在这里，我享受了东莞莞城中心小学的教育资源，与很多名师，专家的接触沟通，听了梁××校长介绍学校办学理念与特色，听了苏××主任《以考级促阅读、以活动激爱好》的讲座，听了周××、彭××、黄××等品牌教师的课，还观摩了其次课堂教学。我感受到他们“悦纳至正”的办学理念不折不扣地付诸实施，而且获得胜利，让我大开眼界，收益良多。
　　在跟岗学习中，我感受了先进的教育教学理念，名师的胜利经历，提升了自身的教育教学水平。在三位品牌教师的带着下和指导下，我们对观摩课进展探讨和点评，我们的跟岗学习，内容丰富，形式多样。这次的跟岗培训学习让我对教学理念有了更加深刻的理解，教学实力得到了一次新的提升。且在三位品牌教师的指导下我将所学的理论与实践结合，上回报课，听课评课，上课反思等等。通过学习收获颇丰，感受良多。
　　在黄××教师的课上，让我知道注意识字教学。她充分坚信学生，放手让孩子自己识字，互帮互学。在生生互动，师生互动中，学生体验到了学习的欢乐。在彭才华教师的课上，让我领会到课堂的语言的艺术美，彭教师教学时的朗读指导很有技巧，见机行事实力强，真令我佩服!我深深地体会到了教师的课堂语言是一门艺术。而在周奇教师的课身上，让我知道用闲聊的形式可以擅长激发学生的情感。课堂上没有约束，说实在，我喜爱这样的闲聊，亲切而又自然，没有师生之分，没有优差之界，这种闲聊形式的课堂，值得我去深化探讨。










　　还有，听了周××教师的作文课以及彭才华教师的“广快作文”讲座，我心里有底了，我要把他们这种作文模式带回去，也让我们的学校里吹起这一鼓作文风。
　　培训活动中，我们也展示了一堂又一堂充溢语文韵味的好课。我和其他学员团结互助，形成了良好的学习气氛，每一次研讨、沟通活动都是那么真诚、朴实，大家在一起探讨教学中的困惑，沟通教学中的体验，仿佛是彼此心与心的沟通，更是大家用情感谱写的一曲值得回味的篇章。在我上《伯牙绝弦》的教学，在整个教学中，自然流畅，音乐、画面不过分，拓展恰当。周奇教师在点评中，向我提出了一些须要改良的地方。经他一点拨，进一步发觉了自己身上存在的缺乏，如正音方面还没留意，在追求答案的过程还有一个关键有价值的鼓舞，对知音的内涵还可深化挖掘等等。周奇教师的工作激情和人格魅力，让我真实地体会到什么叫做“学高为师，身正为范”。
　　本次培训，我看到了众多老师身上的闪光点，同时发觉了自身视野之局限，如同井底之蛙。但这次培训，却让我明白了今后前进的目标，学以致用，我将在这里学到新学问尽快内化为自己的东西，运用到教育教学的过程中去，努力学习同行们的学习看法，求知精神，帮助实力，加强学习，让跟岗学习成果在教育教学中发光。
　　在这里，真诚地感谢广东其次师范学院为我们供应了这样一个集中学习的时机，为我们的进一步开展充电、提高!