幼儿园环境创设计划.docx

幼儿园环境创设计划
幼儿园环境创设打算
　　幼儿园环境是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相相同。 下面是我收集整理的幼儿园环境创设打









幼儿园环境创设计划
幼儿园环境创设打算
　　幼儿园环境是幼儿园课程的一局部，在创设幼儿园环境时，要考虑它的教育性，应使环境创设的目标与幼儿园教育目标相相同。 下面是我收集整理的幼儿园环境创设打算，欢送阅读。
　　本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境、：
　　一、主题活动环境的创设
　　本学期有六个主题活动，分别为：《身体畅想曲》、《欢乐的家》、《秋天的图画》、《圆圆的世界》、《得意的动物》、《欢乐的冬天》。主题环境是依据我们主题的实施而改变的。在每一个主题起先时，教师、孩子、家长都会一起收集资料，我们会依据孩子的爱好和须要把收集的局部资料布置在主题墙上，供幼儿观赏和自由探讨，并从中获得学问，激发探究的欲望。在活动中，我们也会把孩子的作品，如剪纸、绘画、折纸等布置在主题上，让幼儿沟通、学习，不仅促进了幼儿间的感情，还提高了幼儿学习的踊跃性，树立了幼儿的自信。当然，要让孩子生活在一个美的环境中，幼儿才能身心愉悦，因此在强调幼儿参加的同时，也要考虑的墙饰的美观，这就须要老师对主题墙版块的设计和适当的修饰。
　　二、区角活动环境的创设。










　　本学期打算开展七个区角：图书角，自然角、数学角、音乐角、科学角、建筑角、美工角。首先，在每个区角我们应当设计区角的标识，让幼儿知道自己玩的是什么区角。其次，依据幼儿的爱好和须要投放材料。在这个过程中也须要和主题相结合，如第一个主题《身体畅想曲》中，在美工角，就可以投放折纸图示和纸，引导幼儿在日常生活中折一折衣服和裤子等等。区角活动的材料也随着主题的变更而适当增减材料。
　　三、自主性嬉戏活动的创设。
　　本学期我们将接着开设娃娃家、小小银行、宝宝点心店、咪咪理发店等自主性嬉戏。首先，我们将丰富各个嬉戏点的材料。如娃娃家将制作桌子和柜子等，在理发店多做一点发饰等。自主嬉戏材料的投放和主题活动也要相联系，可以依据开展的主题适当丰富嬉戏材料和增设嬉戏。如在主题《秋天的图画》中，可以开设水果店嬉戏，小菜场嬉戏。在主题《圆圆的世界》中，点心店里可以制作圆圆的饼干，圆圆的蛋糕，在主题《得意的动物》中，在超市中可以开设动物玩具专柜等等。
　　四、家长园地的创设。
　　在家长园地墙饰的布置中，我布置了两只得意的小鸡，中间是一颗编织的爱心，爱心上拴着