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毕业感人作文
导读:毕业感人作文（一）
感人，是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感人，或心中对某人油但是生出感人。
当我闲着没事干时，就翻一翻我六年级时的同学录，那边面有同窗的祝福，有班主任的毕业寄语，有几张合影，还有就是我要毕业感人作文
导读:毕业感人作文（一）
感人，是多么幸福的字眼。相信每个人都经历过感人，或心中对某人油但是生出感人。
当我闲着没事干时，就翻一翻我六年级时的同学录，那边面有同窗的祝福，有班主任的毕业寄语，有几张合影，还有就是我要好的朋友王林云给我写的毕业信。我也会时常阅读，感觉其中的蕴意，回想其中的美好画面。
王林云是在六年级时转入我们班的，她戴着眼镜，个子与我差
不多高，学习也很好，我们就成了好朋友。课上我们互相学习，课下
我们一同游戏，每个人都很快乐。每日放学后，我们也老是一同回家，
一路上说说笑笑，总有很多说不完的事。她最喜欢开玩笑，尤其是在
我喝水时，说个笑话让我把嘴里的水吐出来，满地都是，然后再哈哈
大笑一场，这是我们经常发生的场面。
而现在，小学毕业了。庆幸的是，我们都去了一中。她在一班，我在三班。王林云在信中写道：“从六年级我刚转来的时候，我就暗地里把你看作学习上的敌手，生活上的朋友。”我们虽然只相处了一年左右的时间，但彼此之间都有了深厚的感情。
感人无时不在，无处不在。
毕业感人作文（二）
耳边回荡了一首歌“朋友一世一同走，那些日子不再有。一句
一子，一世情一杯酒。朋友不曾孤，一声朋友你会懂。有，有痛，要走，有我⋯⋯”
小学了，回想去的美好光，真的很舍不得。竟同学之已有了六年的深情厚，一同哭，一同笑，一同走了六年的雨雨⋯⋯
六年的岁月似乎在一瞬就去了。我注定要分，可是
什么要我相呢？最后一次春游，最后一次开运会，最后一次
考，其中的点点滴滴都使我犹新，我彼此珍惜方，珍惜
方之的友。
快的候，教室的空气中洋溢着一种感的气息，大家都在沉默中表达自己的依依惜之感。典礼上行出来的笑脸之中，罩着一淡淡的阴云。
想起和同学相的日子，我是多么不愿和他分开。六年，和他一同上，造作，和他一同嬉，玩耍，和他一同步，挫折。声笑回在我耳旁，他的笑也不断涌。我怎能忘呢？
在六年的日里，我曾以黑板背景，以老榜，以同学伙伴，走六年的雨雨。如今要了，我手声再。再多的思念也不回来和同学在一同的日子，再多的想念也不回来我在一同的快，与其在念我从前快的光，到不如接受事，将种思念成回埋藏在心底。
高是因我跨入中学，随着我的跨入，我的知也向
前走了一步，也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又盼望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识，充分自己的知识宝库；伤感又是因为我们会跟在一同六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天，人外有人”，“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会碰到什么样的事情，在这陌生的学习环境
中，有从各个学校来的学生自但是然会有比你成绩好很多的能手。到那时你就会产生一种学习压力，使自己被功课、学习压得牢牢的喘可是气来，由于到了初中作业量也随之增加，而歇息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多，上课会周公的同学们也越来越多。
到了初中我的担忧与伤感和喜悦也都会现实，我们抓住偷偷溜走的时间，在这