识字加油站
读一读,找规律
(1)老师板书表示天气的拼音和词组,让学生大声来拼读诵读发现其中的规律。上面的词语都是天气预报中经常出现的和天气有关的。
(2)这些词语有什么特点?
“阴、阵”是前鼻音;“冻、冰”是后鼻音
分开词语,你识字加油站
读一读,找规律
(1)老师板书表示天气的拼音和词组,让学生大声来拼读诵读发现其中的规律。上面的词语都是天气预报中经常出现的和天气有关的。
(2)这些词语有什么特点?
“阴、阵”是前鼻音;“冻、冰”是后鼻音
分开词语,你还认识这些字宝宝吗?(引导学生识字)
练一练,学运用
将天气符号和相应的文字连起来(见PPT内容)
我通过看天气预报,还知道许多关于天气的符号。
我知道用( )来表示“冻雨”,用( )来表示“台风”,用( )来表示“雾",用( )来表示“8~12级风”
我拓展,我积累
和天气有关的词语还有:
风 雨 雷 电 霜 雪 冰
狂风 雪花 炸雷 闪电 大雪 结冰 毛毛雨
万里无云 风和日丽 北风呼呼 鹅毛大雪
书写提示
书写时我们应该注意些什么呢?
写字时要做到三个一:执笔离笔尖一寸
脚离桌子一拳,眼睛离桌面一尺
(1)观察“白 回 国 "这三个字,说说有什么特点?“回"“国"是全包围构造的字,“白"是独体字
书写时要遵循“先外后内再封口"的笔顺规那么
如何写好“白 回 国"这三个字?
白:撇短而斜,接着写外框,竖和横折钩要往里斜,然后写里面的短横,最后写封口的横
回:先写外框,竖直而正,接着写横折钩,折的竖段要比首笔竖略长,然后写里面的“口",最后写封口的横。
国:先写外框,竖和横折钩要往里斜,然后写里面的“玉",呈上宽下窄形,最后再封口。
日积月累
读一读,认一认,你发现了什么
阅读课文词语,这八个四字词语写的都是春天的典型事物或现象,构成一幅春景图。
练一练,学应用
根据图片内容从“日积月累”中选择适宜的词语。
我拓展,我积累。还有哪些描写春天的词语?
春光明媚 杨柳依依 雨丝风片 绿草如茵
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