大班科学教案动物的耳朵.doc

大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案：动物的耳朵
1、认识几种常有小动物的耳朵，激发幼儿对探索耳朵的兴趣。
2、在察看过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案：动物的耳朵
1、认识几种常有小动物的耳朵，激发幼儿对探索耳朵的兴趣。
2、在察看过程中培养幼儿喜爱小动物的情感。
活动准备ppt课件:动物的耳朵
活动过程
一、猜猜它是谁
1、出示小兔的图片，猜猜是谁来了？
（1）请小朋友看看小兔子的耳朵长在什么地方？（小兔的长长的半圆形的耳朵是长在头顶上的。）
（2）还有谁知道哪些小动物的耳朵也是长在头顶上的？
2、课件演示：出示大象
你们看这是谁？
看看大象的耳朵长在什么地方？是什么样的？（大象的耳朵长在头的两边，大大的像扇子）
小朋友想想还有什么动物，它的耳朵也是长在头的两边的？
3、出示正面的小熊，看现在谁来了？
看看小熊的耳朵和大象小兔的耳朵有什么不同样？
小熊的耳朵是什么形状的，长在哪里？
（小熊的耳朵是半圆形的，长在头角上）
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大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
大班科学教案动物的耳朵
还有哪些小动物的耳朵也是长在头角上的？
小结：原来小动物的耳朵它们除开形状不同样，长的地方也有不同样，
可是它们有特别敏锐的听觉。
二、探索其余动物的耳朵
1、看！鸡妈妈带着小鸡也来了，
小鸡有没有耳朵？它的耳朵长在哪里呢？
（幼儿议论）
小结：原来小鸡是有耳朵的，小鸡是没有外耳，只有内耳，但它
们同样都能够听到声音。
2、还有什么小动物和小鸡同样，只有内耳，没有外耳？
三、观看动画片：让我们一同玩
1、今天，还有一些小动物要来一同玩呢？我们一同来看看是谁？
幼儿观看动画片，提示：重点看动物的耳朵。
2、又来了哪些动物？
有小猪，小老鼠，有猴子，还有老虎。
3、说说这些动物的耳朵长在什么地方？
4、它们都玩了什么游戏？
引导幼儿议论：哪些游戏能够玩