能力素质指标评价参照标准.doc

能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评论参照标准〔年度能力查核〕
满意达成目标
人际交往能力
90-100
容易分以下
可以顺利分派工
短缺分派工作、
不善分派工作与
作与权力，有效
权力及指导部下
权力，缺乏指导
传授工作知识，
之方法，任务进
职工的方法，内
达成任务
行偶有困难
部时有不服怨言
75-89
65-74
64分以下
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
认识他人的需求，
有制度，可以利用
有一定的制度，但
工作主要靠命令与
善于引导下级积极
奖赏和表彰等方式
不能充散发挥作
指示
主动地工作，用奖
提高职工积极性
用，无改进举措，
励和表彰等方式提
职工积极性不高
高积极性，并使员
工积极努力地工作
能力素质指标评价参照标准
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能力素质指标评价参照标准
90-100
善于与职工沟
通，给部下订立
明确合理的工作
目标和标准并建
立合理的希望
责任管理90-100
可以充分与部下
交流，督导职工
的工作进展实时
反响和培训，让
部下对自己的工
作担负责任
交流能力
口头交流90-100
简洁简要，拥有
优秀的讲话技
巧，易于理解

75-89
65-74
64分以下
可以与职工沟
可以给部下订立
无法给职工成立
通，给部下订立
工作标准和分派
希望
明确的希望目标
任务
和标准
75-89
65-74
64分以下
可以与部下沟
虽能与职工交流
放任自流
通，着重过程管
但缺乏对职工的
理，指导和辅助
指导和辅助
职工达成任务
75-8965-7464分以下
抓住要点，表达语言欠清晰，但模糊其词，意图
意图，陈述建议，尚能表达意图，不明
不太需要重复说有时需频频解释
明
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能力素质指标评价参照标准
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倾听
90-100
75-89
65-74
64分以下
可以很好的倾听
可以注意倾听，
可以倾听，有时
不注意倾听，常
别人的倾述，很
力争理解
一知半解
常不知对方所云
快理解倾述人的
想法和要求
书面交流
90-100
75-89
65-74
64分以下
表达清晰、简短，
几乎不需改正补
文章不够通顺，
文理不通，意图
易于理解，无可
充，比较正确的
但尚能表达清楚
不清，需作大修
挑剔
表达建议
主要意图
改
判断和决议能力
战略思考
90-100
75-89
65-74
64分以下
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
能力素质指标评价参照标准
能透过现象看本
质，把握组织面
临的挑战和时
机，兼顾短期和
长久目标
创新能力90-100

可以根据现状，认识组织面对的挑战和时机
75-89

主要忙于事务性对企业的将来不
工作，有时也会太关心，也不注
注意企业的前景意工作上可能出
和对策等问题现的时机和挑战
65-7464分以下
能力素质指标评价参照标准
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能力素质指标评价参照标准
工作中能不断提
工作中可以努力
出新想法、新措
学习，提出新想
施，善于学习，
法、新举措与新
注意躲避风险，
的工作方法并有
决心求新，在工
风险意识
作中有较大创新
解决问题的能
90-100
75-89
力
能快速理解并把
问题发生后，能
握复杂的事物，
够分辨重点问
发现明确重点问
题，找到解决方
题、、找到解决
法，并设法解决
方法

按步就班，很少因循守旧，墨守
提出新想法、新成规
举措与新的工作
方法
65-7464分以下
发生问题，可以碰到问题，束手
去想解决方法，无策
但有时抓不注关
键
能力素质指标评价参