遵守时间.doc

遵守时间
遵守时间
遵守时间
大班社会活动——
恪准时间
活动目标：
1．领悟一分钟的长短，知道时间的价值，初步树马上间观点。
2．初步感觉时间是流逝遵守时间
遵守时间
遵守时间
大班社会活动——
恪准时间
活动目标：
1．领悟一分钟的长短，知道时间的价值，初步树马上间观点。
2．初步感觉时间是流逝的，是一去不复返的，懂得恪准时间的
重要性。
3．学习制订作息时间计划，并能按计划执行，养成做事情不能
拖拉的好习惯。
重点：树马上间观点，学习制订作息时间计划，并能按计划执行。
难点：拟定作息计划。
活动准备：
１．故事《一分钟》课件。
２．一分钟能干什么预测记录表人手一张、笔人手一支。
３．白板，白板笔，作息时间计划表7张。
活动过程：
（一）在理解故事中初步感觉时间。
1．故事《一分钟》导入。
2．解析故事，初步感觉时间是流逝的，是一去不复返的。
——为什么元元只是在床上懒了一分钟，最后到学校却迟到了
分钟？（因为元元太懒了！因为元元碰到了红灯！因为元元没有挤上公共汽车。）
3．出示图片，认识元元晚起床一分钟致使的结果。
晚起床一分钟→十字路口遇红灯耽误时间→没追上公共汽车走
着上学，耽误时间→上课迟到20分钟。
（二）在操作和实验中真切领悟了一分钟时间的长短，懂得珍惜
时间。
1．猜测一分钟可以做哪些事情？
师：老师这里有几件事情想请你们去完成，在这几件事情中你觉
得你能在一分钟完成哪件事情？（穿好衣服裤子、吃鸡蛋、数数1—
60、）
2．认识记录表。
师：把猜测的结果用记录表记录下来。
3．考据一分钟到底可以做哪些事情？
1）师：你们说的事情一分钟的时间完成吗？老师帮助你们计时，你们来实践一下，好吗？
2）师：如果可以完成的请在后边的格子里打钩，如果不能完成请打叉。
3）幼儿考据并且记录。
4）幼儿交流自己记录的实验结果。
4．小结：一分钟的时间原来可以干这么多事情，我们小朋友生
活中一定要珍惜每一分钟的时间。
（三）拟定作息时间计划表，养成恪准时间的好习惯。
遵守时间
遵守时间
遵守时间
1．激发幼儿拟定作息时间表的兴趣。
教师：现在，请小朋友帮帮元元珍惜每一分钟，怎么做不再迟到
呢？
教师：我们可以帮元元拟定一份清早的时间表，只要元元认真执行时间表上的时间就可以不浪费一分钟时间，也就不再迟到了。
2．议论怎样拟定作息时间表。
1）幼儿议论：早晨需要做哪些事