小学科学实验操作总结(6篇).doc

小学科学实验操作总结
广平县第二实验小学
科学科学教师实验技能操作竞赛活动总结
一、活动背景：
为了提高科学教师的科学素养，促进科学课堂的有效性，按照县仪器站工作精神和我校工作安排，____月____日，我校在学校实验室____作。对实验仪器的保管和使用都有严格的规定，严格按有关规定操作，并教育学生在使用中加强防范意识，对易损、易坏仪器要特别小心，注意轻拿轻放，从而降低了仪器的损耗率。
二、具体做法
1、实验教学完成情况

开学初，严格按下发实验目录，结合本校实验仪器配备情况，拟定实验教学工作计划和学生分组定期完成实验进度表，理清实验教学思路，从而指导实验教学的开展，顺利完成了本册教材中的分组实验、演示实验以及课外实验。并对学生实验操作和科学探究能力进行了考核登记，评定了学生的实验成绩。
2、仪器的使用与保管
实验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了实验教学开展，仪器开出率得到大幅度的提高。在教学中，仪器的使用方法及注意事项给学生进行了详细的讲解，使学生了解仪器的正确使用方法，并且对易碎的玻璃等仪器要小心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对学生进行实验安全教育，使学生注意实验安全事项，因而降低了实验安全事故的发生。
3、账册表册资料的整理
对新购入的实验教学仪器及时进行入账，各表册资料的搜集，主要采取了"课前填写，课后整理归档"的方法进行。实验教师提前两天填写的"实验通知单"、"仪器借(领)还登记表"，用后及时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。
三、存在的问题
在实验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面：
1、学生动手能力表现不佳。尤其在学生分组实验中，有部分学生不喜欢动手，处于观望状态，对实验的方法步骤没有很好的掌握，从而导致有些实验的操作失误，实验效果不佳。对实验的结果不能很好的归纳整理。

2、由于课程的改革，教材上有部分实验缺乏器材，不能开展，有的实验仪器数量不足，导致学生分组人数过多，因而影响实验效果。
总之，本期的实验教学工作基本达到了预期的效果，但也存在着不足之处，在今后的工作中还须努力，不断改进。
小学科学实验操作总结（四）
总结
白沙小学二____年____月____日
白沙镇小学____—____学年度第一学期
实验教学总结
一学期来，在学校工作计划和教导工作计划的具体安排和指导下，我校科学实验工作在以往的基础上，继续以争创先进的标准来严格要求，做好各项工作。并取得了一定的成绩，同时也存在这一些问题以及需要改进的设想，为将工作做的更好，特将本期工作总结如下。
一、指导思想
“探究既是科学学习的目标，又是学习的方式”，科学教学不仅是为儿童储备日后的现成知识，更应重视基础知识，基本技能的教学，培养学生自行获取知识，技能的爱好和智慧才能。因此，教师要善于激发儿童的探索动机，善于为儿童创造良好的探索情境，善于启迪诱导学生的____研讨，集中____的智慧，使他们对自然的观察、发现问题、提出问题和做出自己对问题的假设答案。而科学实验探究是科学学习的中心环节。在教学中就必须坚持，才能真正体现科学课的目的。在教学活动设计和____教学时，借助课程目标中的“活动建议”，在内容、形式、程序上，把目标融入其中，以科研指导教学，以探究为中心，指导学习活动的开展。

一、实验教学开展情况
1、一学期来，各年级都能按照实验计划执行，上好开足实验课，教师和学生均能记好实验记录。在教学中，每位教师都能做到先备课再上课，同时，在实验中，教师注重发挥学生的自主能动性，激发学生探究兴趣，让学生参与探究，在此过程中培养学生的实验能力和科学的学都有所提高。
2、在深化教育改革，实施新课程标准的同时，结合科学实验教学向全体学生贯彻落实素质教育，注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力，培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。
二、实验室活动
1、在期初，实验室即制订了各年级的实验计划，____成立了科学教研组，间周一次开展教研活动，____实验教师学习讨论实验教学中常见的问题。
2、实验教师充分利用现有的仪器设备，____开展实践活动，以举办科技小制作和科技小论文等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。
3、____实验教师学习《科学课程标准》，在实验教学中贯彻新课程理念。
4、开齐、上足、教好实验课，尽可能让学生有动手操作的机会。
5、及时整理实验使用后的器材，发现损坏及时记录。
6、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。

7、加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡