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毕业生登记表个人自我鉴定
毕业生登记表个人自我鉴定1
　　在高校期间，我以提高自身的综合素养为目标，以自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。此刻宝贵的四年高校生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高校四年的得失，从地了！但在另一块战场上，我会从容地加入另一场战斗！
　　我在等待的，是成功的号角！
　　毕业生登记表个人自我鉴定4
　　三年的时间如流水一般匆忙逝去，回首往事，在这多姿的季节里，我自己取得了一些成果，在往后的日子里，希望我自己能做得更好。
　　我自己酷爱祖国，诚心拥护党的领导，关切时事政治，思想健康进步。自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，具有较强的集体荣誉感，酷爱劳动，先后担当过班级的体育委员和宣扬委员，能以一名团员和班干部的标准要求自己，团结同学，协作老师工作，任职期间获得了老师和同学的一样好评。
　　我自己勤学好问，在中学三年学习生活中取得了较大进步，并做到了各科的均衡发展。在完成课业学习任务的同时，我自己主动参与了化学学科的夏令营和竞赛活动，拓宽了自己的课外学问面。
　　我自己具有肯定的组织才能，高一时曾胜利地主持了一次主题班会，在全校性评比中获得了第一名。我自己爱好书法，具有肯定的基础，曾在高二年学校组织的“迎香港回来书法现场表演赛”中获三等奖，我自己创作的黑板报也曾在学校举办的黑板报设计竞赛中获优秀奖。
　　我自己爱好文学，先后担当《青年文学报》和《南者和撰稿人，一些文学作品也曾在报上发表。高一、高二年时，我自己还在课余时间里担当校图书管理员。课外学问丰富，曾在高二下学期学校举办的“迎香港回来学问竞赛”中获得第一名。
　　在体育方面，我自己爱好球类运动，达到了国家规定的体育熬炼标准。高一年在校田径运动会上曾获得了男子乙组跳高竞赛第三名。高二年时，我自己参与校塑身体操队并代表学校参与了全省中学生运动会塑身操竞赛，获得了团体第五名，为学校赢得了荣誉。
　　当然，我自己也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我自己仍旧具有肯定的潜力，若能够进一步努力，我自己信任自己的综合实力还会再上一个层次。以上是我自己对自己中学三年学习生活的总结。面对过去，展望将来，我自己肯定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美妙。
　　毕业生登记表个人自我鉴定5
　　从进入xx学校代课实习距今已有一个月的时间，而实习也将近结束。在这段时间里，百感交集，和学生建立的感情是那么难割难舍的。作为一名马上毕业的师范生，这或许是我学生生涯中唯一的一次实习生活，也是对我四年来所学专业学问的一次大检验。实习也就结束了，该做做实习鉴定了。
　　在学校实习的每一天，我努力地做好从学生到老师的角色转换。在穿着上大方得体，言谈举止，自然端庄，竭力给学生一种道德修养好，文化水平高的印象。努力首先从形象上跟学生做好沟通。
　　在教学工作方面，我仔细备课，用心修改教案，确保教案教学课件规范，内容精确。主动了解学生的学习状况，针对不同的特点进行教学，课堂上主动面对，教学语言表达清楚流畅，虚心听取指导老师的看法，弥补自己在教学工作上的不足。有错必改，自我进步。
　　在实习期间，我还主动要求担当班主任这一职，要做一个全面发展的好老师。在班主任工作方面，与学生形成良好的师生关系，热心真诚面对每位学生，敬重他们，深化细致了解他们。在班级管理上，主动负责。从早自习的监督，每位学生是否按时到校，是否有仔细读课文；到课间操眼保健操的监督；课堂纪律，课间纪律，通知班级规定的日常事务等，都予以高度的责任，仔细对待，细致入微，保证各项工作到位。同时，与xxx等同学共同组织xxxx的主题班会，并且取得预期的效果。
　　在实习过程中，我也独创了自身在教学工作上的不足。讲课时声音不够嘹亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等，教学的基本功不扎实。但我信任只要努力了，一切都是会可以做得好的。此刻我就觉得自己进步了许多。
　　老师这份神圣而又宏大的职业，在这段实习时间里我是深深地体会到了。而实习又是对每位准老师来说，是至关重要的过程。它是我们师范生走上工作岗位的一个很好的桥梁，是我们有备而来，我想我会用自己的一生来点燃这份光荣的事业。
　　毕业生登记表个人自我鉴定6
　　今年9至10月，我在xx6中进行教化实习，我实习的科目是信息技术。在这段时间的实习过程中，在各方面我都取得了很大的进步。
　　以前只知道自己学，然而作为一个老师，不仅自己要懂，同时在讲课时逻辑必需很清楚，最重要的是要能让学生听得懂，还要能情愿接受！要能和学生拉近距离！不能远离学生。学生不听一门课很重要的一个缘由是：老师