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电影《看上去很美》观后感
电影《看上去很美》观后感 篇1
　　这天培训的资料是看电影《看上去很美》，起初以为很简洁，但随着影片一分一秒的放映，我的心情也慢慢沉重起来。
　　这部描述幼儿园生活的影片给我感受很深，这么一个活泼可爱的孩子最当也是无法变更陈博涛的。我不知道我接下去我会如何改造陈博涛，但是我知道，无论哪种方式方法，爱的教化永不过时。
　　电影《看上去很美》观后感 篇3
　　当看完这部电影后，我心里却特殊的难过。我在努力地思索着一个问题：看上去很美，它究竟美在哪里呢？是幼儿园的这段时间很美，还是老师的大红花很美，还是当时老师们的教化方法很美。
　　方枪枪是一个多么可爱，多么灵气的孩子！他的一举一动都是那么天真，那么可爱。可是，李老师的一把大剪刀却给了他一个下马威，也让我的心跟着方枪枪一起惊慌。
　　园长老师对方枪枪的一句话让我想了许多：孩子，你应当记住，幼儿园的生活是你人生中最美的一段时间，等你长大就明白了。在那个时代，在大人眼里，幼儿园的时间真的应当是很美很美的。可片中的方枪枪觉得这段童年生活美吗？他在恐惊、迷茫中过着他的童年。方枪枪认为最美的是那朵老师手里的日思夜想的大红花，当他想象着自己能得到一朵朵大红花时，脸上露出了华蜜的微笑。从今，他做出了巨大的努力，在规定的时间仔细大便，好好洗手，但也没有得到大红花，因为它既不会穿衣服，还常常尿床。百般的努力也没有得到老师们的认可，孩子的美妙希望破灭了，他不再为争夺大红花而努力了。
　　在方枪枪的眼里，李老师已不在是老师，而是吃小孩的大灰狼。方枪枪为自己的发觉既惊慌又兴奋，他将自己的发觉告知了自己的小伙伴，并在小挚友中开展了清查大灰狼的行动。在方枪枪的领导下，小挚友们组织了对李大灰狼的“围捕”行动，但因力气悬殊，李老师快速限制了局面，并清查谣言的源头。面对来势汹汹的李老师，方枪枪非常恐惊，但由于谣言传播的无序性，一个替罪羔羊的出现使方枪枪快速摆脱了逆境。方枪枪发觉，所谓“做错了事，就要受惩处”的定律并非那么灵验，而貌似强大的李老师也并非想象中那样强大。从今，方枪枪彻底变更了，他不再驯服，到处无事生非，成为害群之马。
　　老师们知道，对方枪枪这样的人，最大的惩处就是孤立他，不给他恣意妄为的舞台。经过数天的禁闭，方枪枪最终又回到了群体中。在队伍行进过程中，他载歌载舞，大喊：看啊，我又脱队了，快告知老师啊！小挚友们却始终熟视无睹。方枪枪最终明白，他的表演结束了，他的舞台不再有了。但让方枪枪不明白的是，这一切是如何起先，又为什么结束呢？一路走来，他始终在抗拒，却从未逃出过；他始终在融入，却从未被接受过。
　　故事的结尾让人看着很心寒，我看到了孩子的孤寂、无助、渴望被关注。
　　我们不得不反思在当时那个年头中国的教化方式。有多少幼小的心灵被深深的损害，这将会成为他们那一代童年抹不去的记忆。
　　电影《看上去很美》观后感 篇4
　　4、5岁的孩子是天真的，没有太多自己的想法。在这个时期，或许可以说是儿童成长的关键时期，因为这个时期，儿童会起先相识这个世界，会起先视察别人。这时候应当给孩子更多的时间和同龄孩子一起玩对他以后的社交有重要影响。也应当多给孩子激励。
　　而在这里，我觉得《看上去很美》里面的老师的做法在许多方面是不对的。比如，剧里的方枪枪在刚起先进幼儿园的时候，什么都不会，其他孩子也不和他一起玩。这个时候，幼儿园老师的作用是很大的。老师应当激励他，教他，叫其他孩子要和他一起玩嬉戏，这样才对那孩子有好处。而剧里的老师只会一味的用责骂的口吻来跟方枪枪说话，也不去试图叫其他孩子和他一起玩。4、5岁的孩子尿床是很正常的。在剧中，方枪枪也尿过床，一个老师知道后是干脆把它的被单拿走了，也没说他什么，这个做法是对的。然而，方枪枪就因为这事被其他孩子讪笑，老师也不管，这是错误的做法。方枪枪为什么在后来会变得那么霸道?我觉得很大缘由是因为老师没有做好工作。老师没有让孩子们之间好好沟通，也没有给方枪枪改过的机会。而老师给方枪枪的惩处是什么也不说就把他“关禁闭”，还在后来让其他孩子孤立方枪枪，我觉得这个做法也是特别不行取的。4、5岁的孩子犯错，要给惩处的话也应当给他讲明理由，为什么会被惩处。也应当要耐性告知他他应当怎么做才是对的。还有一点我觉得那幼儿园老师做的不对的是，在毛毛的爸爸来接他时，当老师知道毛毛的爸爸是他们的上级，那些老师的看法立马180度好转，还在全部孩子的面前说谎(依据红花判定，平常毛毛应当不是很乖，但老师却始终说毛毛很乖)，还在孩子面前没理由的给一些孩子红花。这个做法在方枪枪的脸上呈现的是一脸的迷惑，他始终很努力地按老师的要求做好却没得到小红花，而现在老师却轻易让他有了红花，这样的做法或许会让孩子们觉得自己努力不肯定有用，可能会让孩子在对待以后遇