某某大学仁爱学院
“旧物循环利用创意设计”
地
划
书
院勤工助学中心
一、活动背景:
为了丰富广大同学的课余生活,充分发挥同学们的想象力,开拓 同学们的思维空间,提高同学们的动手实践能力和绿色环保意识,增 强校园勤俭氛围某某大学仁爱学院
“旧物循环利用创意设计”
地
划
书
院勤工助学中心
一、活动背景:
为了丰富广大同学的课余生活,充分发挥同学们的想象力,开拓 同学们的思维空间,提高同学们的动手实践能力和绿色环保意识,增 强校园勤俭氛围,本着“绿色环保,创新实践”的理念。启发同学们 的创新思维,院勤工助学中心特别举行以“旧物循环利用创意设计“为 主题,为广大同学提供了一个展现自我的舞台,将选拔出一批综合素 质高的选手,充分展现了当代大学生的风采风貌。
二、 活动主题
“旧物循环利用创意设计"
三、 活动目的和意义
1、 通过该项活动能够锻炼大家的实践能力,提高学生的动手能 力和综合素质。
2、 通过“旧物循环利用创意设计”大赛,普及勤俭、环保意识, 营造热烈的校园氛围,激发同学的勤俭意识。
3、 丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养贫困生的全 局意识和创新精神,充实与完善勤助全心全意为贫困生服务的工作。
四、 活动时间
2014年*月*日
五、 活动地点
一食堂门口
六、 活动主办方
某某大学仁爱学院勤工助学中心
七、 活动赞助方
光合谷
八、 活动参与对象
某某大学仁爱学院贫困生(助学金获得者)
九、 活动流程
活动前期:
1、 通知各系导员活动中智、美、体版块所需要的报名人数,学 生可根据自己的兴趣报名或导员推荐,每个人至少报一个(也可多 报)。参赛形式可以是团队或个人。
备注:报名表见附录。
2、 在宣传期间也可以针对非贫困生进行报名统计。
3、 由**部负责活动所需的物品和奖品。
4、 有**部负责会场安排。
活动中期:
1、 由**部安排参赛人员到场,有序到位。
2、 负责人宣布本次活动开始。安排三名工作人员在大活门口向路 过的同学和老师介绍和推荐观看展品。每三个展品前安排一位负责人。
3、 中心内部各个部口出展品,及贫困生自由分组出展品。
4、 由参赛选手派出代表对自己团队所做的展品进行解说,同时评 委根据评分标准进行评分(附“旧物循环利用创意设计”大赛评分标
准),同时经过的同学可以选择自己最喜欢的展品并贴上星星。
4、 由**部统计评分结果和星星数量,由负责人宣布获奖名单,颁 发奖品。
5、 活动结束后,由实践部组织人员有序退场,并清理会场。
6、 由宣传部负责活动过程中所有照片的采集。
活动后期:
1、 打扫会场,保持会场卫生整洁。
2、 秘书部应及时将活动照片发到网络平台(如人人网、腾讯微博 等)。
3、 检查会场设施保证设备安全无损坏,各部门成员有序退场。
4、 活动结束后,主席团及各部长对此次活动各项工作进行总结和 反省。
5、 活动结束后,由宣传部负责筛选照片,在校园风尚节所有活动 结束后,将德、智、体、美各个版块的照片一并张贴于展板上,展示 于食堂门口。
6、 评分规则:根据作品得到所贴星星的数量及中心内部评委所依 据评分标准进行打分的结果,最后选出前三名。(另附评分标准表格)
备注:
1、 工作人
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