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家长必读：成为好家长的“十大习惯”
一、终身学习与孩子一道成长习惯。 　　如何在婴幼儿期着重造就孩子的高智商、在少儿期着重 　　你把生活的摄像机对准事物〔包括自己〕的踊跃面，你就会笑，否那么你就会哭。 　　每个孩子都盼望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子安康性格的形成。 　　欢乐是什么？ 　　欢乐是思想愉悦时的一种状态，是一种习惯，是一种思维方式，是一种感受。并不是由个人财产的多寡、地位的凹凸，职业的贵贱来确定的。 　　人生是欢乐与苦痛的交响乐，去掉苦痛就显不出欢乐了。有些父母一味地“赐予”孩子欢乐，自己去担当一切苦痛，结果孩子并没有感到欢乐，因为他不知道苦痛是什么。 　　怎样做一个欢乐的父母呢？ 　　〔一〕是想象欢乐，对任何事物，对自己对孩子多想好的方面。 　　〔二〕是享受欢乐，欢乐来了全身投入享受欢乐。 　　〔三〕是回忆欢乐，欢乐去了，经常回味欢乐，心里老是喜滋滋的。 　　〔四〕是缩短苦恼，苦恼没来不提前去想；苦恼来了尽快把它送走；苦恼走了再不去回忆，把它“扫地出门”。 　　〔五〕是面对现实，即使自己损失了一只脚，比起四肢全无，却又写出畅销书《五体不满意》的日本青年乙武洋框不是华蜜得多吗？总的看法是“能变更的变更它，不能变更的承受它。” 　　有一位“欢乐大师”，把“开心开心高开心，怎么那么开心呢！”的条子装在抽屉里，每天读，真的欢乐起来。 　　六、不代替孩子成长习惯 　　“成长”是孩子开展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。 　　在这个过程中，孩子须要实践、探究，取得干脆经历，也须要在干脆经历的根底上，经过别人的讲解、传授，学习书本学问……取得间接经历。 　　嬉戏是最初的学习。孩子通过玩水、玩沙、捉鱼、捉迷藏、打雪战、塑雪人……，懂得了水的性质、沙的性质，知道雪遇热必化，……。同时熬炼了自己的大脑，熬炼了自己的四肢。手是外在的脑、脚是外在的心脏，用手多的，孩子大脑发育得好，用脚多的孩子，心脏比别人的强。 　　家务劳动是“生活的小百科全书”。在家务劳动中学到的学问、受到的熬炼，那就太多太多了。家庭是造就习惯的学校，是学习交往的启蒙课堂，是进展情感教育的志向场所，……。惋惜这些教育资源我们还未能全部开发。 　　综上所述，成长是不行代替的。但很多家长却必须要去代替。他们包揽了孩子的一切生活效劳劳动。由于家长的大包大揽，孩子好动新奇的天性得不到开展；在劳动中受到熬炼、取得胜利、得到满意、得到欢乐的须要得不到满意，因而时时有一种压抑感，时时不欢乐。 　　代替孩子成长造就了一些开展不完全的，或者性格畸形的孩子。 　　因此，给孩子必须的空间，让孩子自已成长，是至关重要的。 　　七、发觉和赞扬孩子习惯 　　孩子总是特殊渴望得到别人的确定。一个孩子假如在童年时代缺少家长善意的赞扬，那就可能影响他特性的开展，甚至还可能成为一种终身的不幸。 　　全部受欢送的父母和教师都拥有一双“爱的眼睛”。他们能在极短的时间内，发觉孩子的闪光点，发觉他的特长。 　　面对反复宣示“9月1号开学前必须要去死”的马月，李圣珍教师发觉了她心中还有“盼望”的东西在吸引着她。结果不仅挽救了