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诚信美德少年事迹材料
诚信美德少年事迹材料1
　　这次，我特别荣幸地被老师举荐为我校的“美德少年”侯选人，这是让我意想不到的。我对于美德标准的理解是这样的:坚持在家里做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民……
　　在家里做个好都徒步去探望外公外婆一次。对于外公外婆，琳慧也就犹如对爷爷奶奶一般，所以每当琳慧一出现在外公外婆的眼前，外公外婆总是脸上乐呵呵。当爷爷奶奶，外公外婆婆，爸妈妈过生日时，琳慧都要亲自制作一份小礼物，给他们一个惊喜。一张精致的贺卡，一个创意的模型，让他们沉醉在无比的喜悦和华蜜当中。
　　离琳慧家不远有个老人活动中心，平日里，爷爷最爱上那去玩了。在那里爷爷爱和其他的老爷爷们一起喝茶，闲聊，下下棋棋，摸摸牌什么的。很多小挚友们也爱随大人上老人活动中心去玩，琳慧也常跟着爷爷一起去。但琳慧却别出心裁，其它小挚友往往会在那儿一起捉迷藏，大声吵闹，而琳慧总是一到那就去找来扫帚帮忙打扫卫生,接着整理一些被弄凌乱了的物件，等许多老人来玩时，他又起先为这些老人们送茶添水。得空后就宁静静的看大家下棋，玩牌，或取出随身带来的课外书，认仔细真的看。
　　不仅如此，在生活中，她还是个勤俭节约的好孩子。她从不吵着闹着要妈妈给她买新衣服。衣服旧了她照样高兴奋兴地穿着上学。妈妈的挚友家小姐姐的衣服穿小了送给她，她也都不嫌弃。每当取得好成果，爸爸妈妈说要嘉奖她，她从不像别的孩子开口要钱或要什么珍贵礼物，而只让爸爸妈妈买一本她喜爱的书作为嘉奖。
　　在学校里，她总是以身作则，严格要求自己，到处为树立良好班风、班纪的发挥带头示范作用。学习上，她刻苦勤奋，她说要用优异的成果来回报妈妈为她的付出。工作上，尽职尽责，班级管理得有条不紊。
　　琳慧同学的尊老爱亲，勤奋好学，聪慧懂事的事迹，也为她自己赢得广泛的荣誉。在渭田小学的就读的六年间，被评为三好生三次，被评为优干二次。学校评的十佳少年，八德之星，她也榜上出名。但这一切都不重要，重要的是在琳慧同学身上表现出的尊老爱亲的中华美德，才是我们每个人都要学习和推崇的。
诚信美德少年事迹材料3
　　代梦瑶是杜庄学区第一小学的一名一般学生。在家里，她是个敬重长辈、独立自强的好孩子；在学校，她是位勤奋学习、心系集体、敬重师长、团结同学的优秀少先队员；在村里，她是个人见人爱、勤劳助人的好孩子；在社会，她是一位诚恳守信，热心公益活动的好少年。
　　她勤奋学习，每门功课都名列前茅。她敬重师长、团结同学， 从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获；从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我。对于学校大队部，这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影；在班集体中更不用说，班集体的事情都会主动担当任务，带领同学们帮助老师开展好各项活动 早在她读二年级的时候，她在放学的路上，捡到一个钱夹子，里面装着钱和一个手机。她用这个手机找到了正在焦急找寻钱包的失主。后来失主找到学校大队部，写了表扬信，感谢学校出了如此拾金不昧的好学生，学校大队部也号召全校学生向她学习。
　　在社会中，她遵守社会公德，热心公益活动。去年的3月5日，她在老师的影响带动下，和同学一起在到小区，为小区打扫卫生。还有一次，在汶川地震中，自动捐助了自己的100元压岁钱。
　　一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经验风雨，怎么见彩虹？她正用自己的正直和和善为歌，诚信和守礼为曲，弹奏着一曲奋勉向上的爱心之歌。
诚信美德少年事迹材料4
　　周xx，女，20xx年12月诞生，是凉泉中学162班的学生。她乐于助人、关切集体，勤奋学习、成果优秀，全面发展、才华出众。在老师眼里，她是一名自尊自强和富有志向的少年;在同学眼里，她是个乐于助人、好学上进的好伙伴;在父母眼里，她是个尊老爱幼的孩子;在邻居口中，她是个诚恳守信、热心公益的小公民。父母的'言传身教,老师们的感染和熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一每天强壮成长为一名得才兼备的小学生。
　　在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在学问的海洋里,她是一个欢乐的畅游者，不断的学习和总结，培育了良好的学习习惯和自学实力。她敬重师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆训诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在沟通探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱惜，只要是集体活动都会有她欢乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动担当任务，同学之间的友情她会特殊珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
　　在家里，她敬重长辈,孝顺父母，是个懂得感恩的好孩子。在每天的日程安排里，她都会列上帮父母做些力所能及的家务，懂得替父母