规划培训学习机构新教师规划培训学习实施方案.docx

规划培训学习机构新教师规划培训学习实行方案
规划培训学习机构新教师规划培训学习实行方案
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规划培训学习机构新教师规划培训学习实行方案
教师培训方案
2021-3-12
规划培训学习机构新教宜实行〕
学校整体培训查核表 〔培训当日，当前暂不宜实行〕
新教师试用期内表现评估表 〔到职后30天，可分为自我评估、部门评估〕
新教师试用期绩效查核表 〔到职后90天，教务处负责〕
五、教师培训教材
部门内训教材〔编订〕
新教师培训须知〔须知内容依据学校要求拟订，标准教师培训行为〕
学校整体培训教材〔主要培训管理或许教育学、心理学方面以及学生行为学方面，以提升教师在教课过程中或咨询过程中的办理能力〕
六、教师培训工程实行方案
在学校内部宣传“新教师培训方案〞，经过多种形式让全部教师认识这套新教师培训系统及学校正新教师培训的重视程度
每个部门介绍或自荐本部门的培训讲课老师〔部门培训或内训资料的拟订由部门某人拟订后进行商议〕
对介绍出来的内部培训师进行培训师培训
给每个部门印发“新教师培训实行方案〞资料
从实行之日开始，新教师一定达成一套“新教师培训〞表格依据新教师人数，学校不按期实行整体的新教师培训
在整个学校内进行部门之间的部门功能培训
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七、新教师培训所需表格
表格一
新教师部门岗位培训
〔到职后第一周部门填写〕
部门：
新教师姓名：
序号
培训内容
达成确认〔负责人签
名〕
任职
让本部门其余教师知道新教师的到来
准备好新教师办公场所、办公用品
前培
准备好给新教师培训的部门内训资料
训
为新教师指定工作导师
校长〔当前〕代表全体教师欢送新教师到来、
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介绍新教师认识本部门教师，观光学校
部门构造与功能介绍，部门内的特别规定
新教师工作描绘、职责要求，议论新教师的第
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一项工作任务
派老教师陪新教师认识学校教课地区状况
讲话记录：
一周内，部门经理与新教师进行非正式讲话，
重申工作职责，讨论工作中出现的问题，回复
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新教师的问题。对新教师一周的表现作出评
估。设定下次绩效查核的时间〔 30天后〕
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部门负责人署名：
日期：
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