弱肉强食
_小学作文
这个成语大家全部熟悉吧,就是强大欺负弱小,健壮欺负病残。假如你有幸近距离亲眼目睹一场,血淋漓你死我活厮杀,你一定是个或将成为一个;身心含有很强忍受力和承受力而且胆子很大人。
那天我去超市,我依然弱肉强食
_小学作文
这个成语大家全部熟悉吧,就是强大欺负弱小,健壮欺负病残。假如你有幸近距离亲眼目睹一场,血淋漓你死我活厮杀,你一定是个或将成为一个;身心含有很强忍受力和承受力而且胆子很大人。
那天我去超市,我依然来到了买活鱼地方,这也是我尤其爱逛地方。三层玻璃缸错落有致摆放着,最上层水哗哗流往下层,要不是里面游动着多个鱼类,你还认为人造帘帘飞瀑呢!为了看得更清楚,我全部会紧贴在玻璃鱼缸上。每次,鱼儿好像也喜爱看人一样,我看它们;它们成群结正确探出头来看我,有意思极了。今天似乎它们很尤其,没看到它们悠闲懒散神情,反而充满了活力和蛮劲,时不时得溅起很大水花。天哪!原来一只尖嘴海龟在不停追赶撕咬它们。这个大大鱼缸成了鱼龟战场,鱼们个个精神抖擞;尖嘴龟杀气腾腾,龟迟缓不停追逐着。龟动鱼动;龟静鱼不动,来往返回多个回合下来,尖嘴龟最终围堵咬到一条尾部残废斑点鱼,斑点鱼拼命挣扎,尖嘴龟嘴如同长在了斑点鱼身上一样,任凭斑点鱼摇来晃去也甩不掉尖嘴龟可恶嘴。尖嘴龟一直死死咬着,鱼慢慢地停顿了反抗。尖嘴龟脖子一伸一缩得把嘴插进斑点鱼肉里,大口大口地吞噬着斑点鱼尾部。只见斑点鱼呼吸比先前显得更无力更微弱了,半天张一下;半天合一下,偶然奋力向前游动几下。尖嘴龟似乎越战越勇,在咬食斑点鱼间隙,还会出其不意攻击从它身边游过鱼。鱼缸水还在不停得循环流动着,斑点鱼却一动不动得仰漂在了水里,吃饱了尖嘴龟对斑点鱼失去了兴趣,它伸着长长脖子又跟在了那些游动着得鱼背后了……
我在看得过程中,忍不住好几次提醒忙碌卖鱼阿姨,他顾不上理会我,好不轻易等他们搭理了,结果却是:龟较贵,为了让龟和鱼更鲜活,龟特意投放在鱼群里。我好像明白了什么,心里也好受了很多。
【_小学作文指导:常见_小学作文写作方法——学生必读】
1、赞美颂扬法
【特点】
多个植物全部有自己特点,如青松不怕严寒,杨柳随地生长,莲花出污泥而不染,桂花香飘十里,留芳人间,野草有顽强生命力,……植物这些特点往往使咱们联想到做人道理。如看到莲花出污泥而不染,咱们能够联想到要对不正之风作斗争;看到野草有顽强生命力,咱们能够联想到做人要不怕困难,不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物这些特点进行赞颂。采取赞美颂扬法首先要对植物能联想到怎样做人特点进行详细描写,并以此贯通全文,这么中心才能突出。其次中要把赞美感情抒发出来,要在描写植物中写出自己情感,这么才能感人。另外还要注意首尾呼应,突出赞颂。
2、静态素描法
【特点】
动物外形包含身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不一样动物,身体各个组成个别不一样,比如鸟只有两只脚,但有一对翅膀;鱼没有脚,
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