践行新理念 引领新发展 之邯郸勺丸创作
校长培训学习心得体
会
2017 年 11 月 15 至 11 月 21 日,我有幸介入了陕西省西咸新
区在成都举办的“中小学校长领导力提升高级研修班”为期 7 天
的培训学习,先后聆听践行新理念 引领新发展 之邯郸勺丸创作
校长培训学习心得体
会
2017 年 11 月 15 至 11 月 21 日,我有幸介入了陕西省西咸新
区在成都举办的“中小学校长领导力提升高级研修班”为期 7 天
的培训学习,先后聆听了几位专家的讲座,还观赏了成都市的两
所名校,整个培训期间既有专业理论的引领,又有实践的学习交
流。虽然 7 天的学习时间是短暂的,但此次高规格的培训却极大
地开阔了我的教育视野,收益匪浅,感触颇多。现就本次培训谈
谈自己的体会:
一、 培训内容的感悟
1、丰富的理论学习更新了教育管理新理念
隆重的开班典礼后,我先后聆听了五位教授及专家的专题讲
座。讲座内容涉及到学校特色发展顶层设计、校园文化建设、校
长管理行为、校本研修实践取向等方面。专家们理论论述、引经
据典、互动交心,无不使我发生共鸣。李松林教授的顶层设计,
给我以启迪,促我以发展。刘大春院长的管理行为,紧扣实际,
细致入微,引发思考。张克运校长的文化根性,使人茅塞顿开,
豁然开朗,方向明确。每场讲座既让我欣赏了名家的风采,又使
我餍饫了无比精美的精神大餐,开阔了我的眼界,拓宽了我的思
维,明确了我的使命。
2、实地考察学习领略了名校办学的特色
此次培训还安插了一天的名校考察观摩,真是让人大开眼 界,大饱眼福。我以一名学习者的身份,进学校、进部室、听解 说,听陈述,大致了解学校管理的全过程。学习中,我通过看、 听、谈、互动等多种形式,让我学习到高规格的学校管理经验, 让我体验到了成都学校管理的特色。让我观摩到了他们与众分歧 的特色课程设置、项目学习课程建设,完全把建议的“学生有个 性 学校有特色”的教育理念落到实处,并渗透在各个教育教学 环节之中,让人惊叹不已。这两所学校虽然规模小,但规划合 理,小巧精致,环境幽静,墙体素雅。学校没有大班额,可以看 出成都市区学校发展比较均衡。学校气象万千,生机勃勃,办学 特色:七中育才学校的互联网+未来课堂教学系统,资源满足全 国师生共享,特别是以特色课程设置为抓手,学生综合素质发展 水平高。盐道街小学历史悠久,文化底蕴厚,学校办学理念沿革 历史,精炼提升,引领人心。学生艺术教育特色突出,文艺节目 先后介入国内外演出,以项目学习作为课程设置与建设切入点, 促使学生特长得以发展。总之,两所学校各有千秋,各具特色。
二、学校未来发展的思考
校长的境界决定学校发展的境界。这次培训我深深体会到像 成都这样富有成效的校长培训,要坚持举办。通过培训增长校长 的见闻,逐步具备宽广的境界,这样才干站得高,看得远,对学 校发展做出战略性、前瞻性、长远性、全局性的思考和筹划会发 生强有力的影响。
思考一:通过学习培训,我体会到校长要有文化根性。以品 味、道德、智慧增强对学校管理的影响力、执行力。一名校长一 定要加强学习,做到多读书、多实践、多反思,尤其要努力争作 专家型领导,懂业务善管理,能够团结带领教职工一同抓好教育 教学各项工作。校长要注重管理行为的选择,以积极的
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