锻炼孩子口才的有什么方法.docx

锻炼孩子口才的有什么方法
锻炼孩子口才01
培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。
游戏一、广播电台
玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台
锻炼孩子口才的有什么方法
锻炼孩子口才01
培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。
游戏一、广播电台
玩法：家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，使孩子语言能力得到提高。
益处：使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。
游戏二、传电报
玩法：成人在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
益处：培养孩子的记忆力和语言表达能力。
游戏三、咕噜咕噜
玩法：家长与孩子面对面站立，双手握空拳、两拳交错上下边绕圈边念咕噜咕噜1（出示1个手指），家长说：一头牛。2个人再绕圈并念：咕噜咕噜2（出示2个手指），孩子说：两只鸟。依次说数字组词到10,游戏结束。
益处：学习用虽词组词和即兴说话，培养孩子思维的准确性和敏捷性。游戏四、小小营业员
准备：孩子的玩具5-10件，围裙。
玩法：将玩具逐一放好，家长先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗？你想买它吗？孩子将小狗买回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。
游戏的变化：可以出现水果、蔬菜、交通工具、娃娃等各类物品，还可以让顾客描述要买的物品特征让营业员猜，猜对了就把物品卖给顾客。
益处：培养孩子运用口语进行连贯讲述的能力，巩固对物品特征的认识。
锻炼孩子口才02
每个父母都希望自己的宝宝口齿伶俐，这不仅关系到宝宝的语言能力，而且宝宝长大后，出众的口才也有利于在社会上的发展。语言能力不是天生的，而是培养出来的。对于幼儿来说，0〜6岁时是语言敏感期，在这个时期父母如果采用恰当的方法，可以训练、提高宝宝的语言能力。
方法/步骤
鼓励孩子唱歌或朗诵短话让你欣赏，或定期举行家庭表演会，以此训练孩子的胆子。
让孩子重述小说或电视电影的故事，帮助孩子将长故事浓缩成短剧
，孩子说话的毛病是半句话较多，说话快,不必要的关联词多。家长应耐心帮助和鼓励孩子，对语病要注意纠正，然后让孩子重新说，直到孩子能正确表达为止。
反复交流是发展口头语言的最好手段，家长要经常主动与孩子对话、