参加敬老院活动总结.docx

参加敬老院活动总结
参与敬老院活动总结1
　　尊老爱老是中华民族传承几千年的的美德，但现在仍有很多孤寡老人无人照看。为了给老人们尽一份力，我部门和青志协及消防中队主办了爱心“进”老院的活动，将我们的爱心送到了新民中心敬老院马家镇石坝分院的实力，为以后的志愿活动积累下阅历，同时吸引了一大批同学加入我们的志愿活动，达到了这次活动的活动目的。
参与敬老院活动总结4
　　孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的传统美德。结合幼儿园的实际状况，xxx幼儿园主动开展xxx活动，我们通过请爷爷奶奶同活动＂、民间艺术老人进课堂＂、我为奶奶唱支歌（跳个舞）等互动活动，，产生孝敬长辈、敬重长辈是中华民族的美德情愫，教化幼儿懂得感恩，发扬和继承尊老敬老的优良传统。
　　一、开展亲老敬老宣扬教化，努力营造深厚的亲老敬老氛围
　　幼儿园领导高度重视，探讨制定了切实可行的[敬老月＂活动方案，成立了以校长为组长，园长为副组长，结合幼儿园实际状况，各班组以符合本班幼儿年龄段阅历的活动绽开，以多种形式向老人庆贺节日，努力营造亲老尊老敬老的深厚氛围。
　　1、园外悬挂宣扬标语，营造宣扬教化氛围，在园门口悬挂宣扬[爱老从心起先，助老从小做起＂的宣扬标语，主动向家长宣扬“尊老、敬老、爱老＂。
　　2、深化开展的宣扬教化活动。制作“关爱老人感恩成长”的宣扬板报，将宣扬内容辐射到社会。
　　3、组织老师深化学习、宣扬《老年法》，把宣扬《老年法》与弘扬中华民族尊老爱老敬老助老的传统美德相结合。
　　二、将爱老从心起先，助老从小做起＂的主题内容渗透到各年龄班幼儿的教化活动中
　　1、各班启动敬老月＂主题教化活动，向幼儿宣扬老人节＂，让幼儿从小懂得尊老、敬老、爱老。
　　2、各班在家园专栏，宣扬尊老敬老的传统美德；利用家长资源，让幼儿了解长辈照看和培育晚辈的艰辛，教化幼儿懂得感恩并与幼儿一起以行动去关爱和帮助家庭中、生活四周的长辈。
　　3、各班通过让幼儿邀请爷爷奶奶进班、请民间老艺人参加手工制作等互动活动，让幼儿体会老人的社会价值，培育幼儿从小养成尊老爱老敬老助老的良好习惯。
　　4、开展爱老敬醇厚践活动，通过为爷爷奶奶做一件事：讲一个故事、画一幅画、唱一首歌等互动活动，让老人感受来自孩子的爱心回报。
　　通过这些活动，孩子们不仅懂得了“索取＂含义，更加领悟到了“回报＂的宝贵。活动让孩子们体验了人间最美的情感，也是在真挚情感的感召下激发了孩子心中的和善与仁爱。对幼儿来说是一种体验、亲情体会的传递，更是一个祖孙情的沟通桥梁，能感受到家的暖和、温馨，构建和谐的家庭氛围。通过此活动引导幼儿关切长辈、为长辈做一些力所能及的事，更进一步地在活动中培育了幼儿的操作实力、审美实力。
　　三、结合礼仪教化，帮助幼儿形成尊孝助老的良好行为礼仪
　　1、学习礼仪教化活动的有关内容，懂得如何才是敬重老人的行为。
　　2、在生活中以实际行动“从我做起，从小事做起”，学习文明用语和礼仪。如在公共场所里，给老人让座、优先老人、帮助行动不便的老人等等。
　　3、我们的亲老爱老行为，对身边的孩子有着身教言传的作用，如：先让老人进屋，先让老人坐下，有吃的先让给老人，这些细小的行为都会影响孩子，他们会不自觉的仿照大人的做法甚至思想。假期外出，坐公交车时，以身作则为老人让座，上楼时，遇到老人，帮他提东西等。在幼儿中组织开展“孝在我家，亲老人”活动，引导幼儿主动参加敬老亲老活动。
　　中国是礼仪之邦，我们小挚友应当从小学礼、用礼，每一个细微环节起先，从学会敬重长辈、孝顺老人起先，做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。
　　四、深化宣扬，将活动辐射到周边社区
　　启动xxx活动宣扬报道工作，在xx区教化网上发表有关我园"敬老月＂活动开展的报道，将xxx主题活动的教化面辐射到周边社区，扩大教化影响力。
　　xxx的主题活动只是孩子学会感恩，回报亲人的起先，随着敬老月活动的结束，我们的敬老、爱老行为还要持续，让我们以实际行动、从自己做起、从小事做起，关切、关爱、帮助老人，在孩子幼小的心灵种下感恩父母，关爱老人＂的种子，从而形成良好的尊老行为礼仪。
参与敬老院活动总结5
　　阳春三月，春意浓浓，充溢了生命的气息，为了让春天的“暖和”传播得更远，让更多的人感受到春天的“暖和”，青年志愿者协会本着“春暖夕阳红，关爱情更浓”的主题于3月12日来到敬老院探望老人。
　　同学们一到敬老院便受到亲切的欢迎，得知敬老院的小院的卫生须要打扫，同学们一刻也没有停留，男生拿起扫帚，簸矶把冬天积在角落里的落叶清理出来，女生拿着抹布将玻璃，椅子擦拭一新，在我们劳碌的时候一位慈爱的古稀老人笑着拿出收音机给我们播放音乐，为我们增加了几分动力，我们也从老人身上感受到了他们对生