第一学期教学工作计划初二语文第一学期教学工作计划.docx

第一学期教学工作筹划初二语文第一学期教学工作筹划

　　1．要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中动人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
　　2．熟读这些课文，要从中第一学期教学工作筹划初二语文第一学期教学工作筹划

　　1．要注意把握叙事性作品中的人物和事件，对作品中动人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言，有自己的心得和评价；还要努力提高默读的质量和速度。
　　2．熟读这些课文，要从中理解论述、描写等表达措施，揣摩记叙文语言的特点。
　　3．要注意课文如何抓住特性来简介事物，理清阐明顺序，理解常用的阐明措施，体会阐明文对的、周密的语言。
　　4．要注意阐明的顺序和措施；默读有一定的速度；能根据规定筛选信息。
　　5．要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领略它们丰富的内涵和精荚的语言，并积累部分常用的文言词语。
　　6．要能借助注释和工具书，整体感知内容大意。在反复诵读中，理解借景抒情的写法，体会作品的语言特色。 核心和难点 1、从生活中学习语文；
　　2、学叙文，学会借景抒情。 本学期提高教学质量的核心措施 1．从语文学科的特点和社会发展对语文的新规定出发,使学生在潜移默化的过程中,提高思想结识,陶冶道德情操,培养审美情趣,做到既教书又育人。
　　2．语文教学中,要加强综合,简化头绪,突出核心,注重知识之间,能力之间和知识、能力、情意之间的联系,注重积累、感悟、熏陶和培养语感,致力于语文素养的整体提高。
　　3．注重学生思维能力的发展。在语文教学的过程中,指引学生运用比较、分析、归纳等措施,发展她们的观测、记忆、思考、联想和想象的能力,特别要注重培养学生的发明性思维。
　　4．教学过程应突出学生的实践活动,指引学生积极地获取知识,科学地训练技能,全面提高语文能力。每堂课教师根据学生实际精心备课,特别要备好学生,变化繁琐的教