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“小手拉大手争做文明人”主持词.docx


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“小手拉大手争做文明人”主持词
“小手拉大手争做文明人”主持词 本文关键词:文明人,大手,小手,争做,主持词
“小手拉大手争做文明人”主持词 本文简介:“小手拉大手,争做文明人,清洁环境,文明校内,从我做起,从每一件小事做起,让文明礼仪之花在我们刁家中学到处开放。
最终我宣布大会到此完毕,下面由各位家进步行签名活动!
城关区上沟小学大队部

篇2:大手拉小手读书方案
大手拉小手读书方案 本文关键词:大手,小手,方案,读书
大手拉小手读书方案 本文简介:空港小学“大手拉小手,文明一起走”读书方案一、主要思想文明是社会大家庭的共同课程,我校通过在全校范围内开展“书香校内、书香家庭”活动。努力形成学校、家庭、社区整体联运的长效工作机制。开展孩子和父母共读好书活动,提高文明素养,建立书香家庭、文明家庭。二、活动支配时间:2022年10月三、读书活动支配:










大手拉小手读书方案 本文内容:
空港小学“大手拉小手,文明一起走”读书方案
一、主要思想
文明是社会大家庭的共同课程,我校通过在全校范围内开展“书香校内、书香家庭”活动。努力形成学校、家庭、社区整体联运的长效工作机制。开展孩子和父母共读好书活动,提高文明素养,建立书香家庭、文明家庭。
二、活动支配
时间:2022年10月
三、读书活动支配:
1、全校范围印发“读书活动建议书”在全校范围内带动读书气氛,由孩子回到家带动父母同读书,养成文明好习惯。
2、在1、2年级开展读书习惯造就活动,请孩子们回到家和家长一同读书每天养成睡觉前读半个小时的书,读书让孩子们成长的变得更加欢乐,让家长也伴随孩子一同成长。34年级开展图书角活动,向班级引荐自己的一本书,进展同级部的读书漂流活动,假如你读到了一本好书很有感受欢送你写下来和其他同学一同共享你的读书感悟。56年级利用中午午自自己的感悟,让我们留下内心的想法。回到家,把自己的读书感悟共享给自己的父母,也让父母读一下我们觉得比拟好的书籍,留下你和父母读书沟通的精彩瞬间。










3、3456年级在家里你有自己的小书桌吗?请你把你的小书桌让同学们一起看看吧,请你拍下自己在家读书的,自己的小书桌或者小书架,和爸妈一同读书的照片。
三、评比标准
1、12年级的同学能够上课的时候有好的听写习惯,做到“三个一”,养成爱看书的习惯。
2、34年级能够把自己班级的图书角做的有自己班级的特色,可以添加点缀,让图书角变的温馨舒适,乐于读书。班级参加漂流的图书不少于10本〔自己的图书做好标记〕。自己家里的小书桌小书架或者读书的照片不少于10张〔电子照片〕。
3、56年级每个班级至少一次到图书馆集体阅读,能够静谧有序,做到读后班级上交精品读后感,或者通过读书怎样提高我们自身,以及怎样用我们的小手拉起父母的大手的思索。班级每个班级5份。每个班级自己家里的小书桌小书架或者读书的照片上交照片不少于10张〔电子照片〕。
四、作品等上交时间10月24日之前。
10月底进展班级评比。
篇3:丹凤小学“小手拉大手活动打算”










丹凤小学“小手拉大手活动打算” 本文关键词:丹凤,大手,小手,小学,打算
丹凤小学“小手拉大手活动打算” 本文简介:“小手拉大手、亲子同行动、共创卫生城”活动打算崮云湖街道

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  • 时间2022-05-30