幼儿园小班上学期班主任工作计划 小班班主任工作计划上学期.docx

幼儿园小班上学期班主任工作筹划_小班班主任工作筹划上学期

　　班主任制定好工作筹划，又是加强领导和提高科学管理水平的基本的重要环节。在近年的工作实践中自己觉得，班主任工作涉及到学校的各方面，是一种复杂的系统工作，只有制定好周密的工作测数。能把两部分数量合起来看。初步理解10以内的序数。懂得物体在序列中的位置。初步结识并辨别10以内的单双数。能对的有序的排列1至10的点卡。学习10以内数顺数和倒数的排列规律，并迁移到生活中。
　　艺术：
　　1、。能大胆的用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等措施表达自己的感受和体验，学会体现物体的基本部分和核心特性。
　　2、能有目的的安排画面，体现一定的情节。爱慕使用多种材料、工具、措施进行拼装、拆卸、制作。爱慕想象、发明活动，有独立制作能力。
　　3、能用自然、好听的声音较完整的体现歌曲。学习多种唱歌形式，积极创编歌曲和动作。能较自然的随音乐作多种动作。爱慕用打击乐器和身体动作来体现音乐的节奏、速度、力度等。
　　4、懂得集体艺术活动的规则，爱慕和同伴一起参与艺术活动，享有集体艺术活动的快乐。
　　三、游戏目的：
　　（一）区域游戏目的：
　　区域游戏活动是幼儿自我学习、自我摸索、自我发现、自我完善的活动，活动中有相对宽松的活动氛围，灵活多样的活动形式，能满足幼儿发展的不同样需要。我们通过学习新《纲要》及陈鹤琴先生的教育理论，在开展的专项教育活动中注意丰富区域活动内容、挖掘其潜在的教育功能，从而培养幼儿摸索、创新精神和实践能力。我们在区域活动中提供丰富的材料，和孩子们一起摸索和发现，培养幼儿的摸索精神。
　　1、区域活动内容和专项课程及班级环境融为一体。
　　2、在区域活动中渗入幼儿科学摸索精神的培养。
　　3、结合专项、生成新的活动。
　　4、充足运用家长、社区资源，实现各活动区之间的互动。
　　（二）科研特色目的：
　　1、丰富专项内容，激发幼儿发明性思维。
　　2、根据已有的经验，从专项的拓展方面着手，进一步发挥幼儿的想象力和发明力。
　　3、提供丰富多彩的材料，使幼儿的想象力和发明力进一步得到启发。
　　4、进一步加强幼儿之间的合伙，学会对的评价自己的劳动成果。
　　5、结合本班的子课题，从纸折方面为核心，收集一定的材料进行建构，突出我班的闪光点。
　　6、进一步为幼儿提供自主建构的空间，提高幼儿的建构技能。
　　四、具体活动安排：
　　九月份：
　　1、加强幼儿常规管理，培养幼儿良好的习惯，做好开学工作。
　　2、增设一般话氛围，带动幼儿坚持用一般话说话。
　　3、积极发动幼儿带些动植物来园，丰富自然角。
　　4、结合教师节开展做张贺卡，送教师活动，对幼儿进行爱教师活动。
　　5、结合专项进行环境创设，鼓励幼儿积极参与班级环境创设。
　　6、加强早操的编排和训练。
　　7、结合国庆节、中秋节、敬老节进行爱祖国、爱家乡、爱老人教育，和幼儿共同部署节日环境。
　　8、发放幼儿成长册，对部分新生进行家访。
　　十月份：
　　1、结合专项进行环境创设。
　　2、组织幼儿进行秋游、远足活动，观测秋天的树木、花草。
　　3、根据季节变化丰富自然角，让幼儿感受秋天的气息。
　　4、组织幼儿收集
　　我们的家园的图片，对幼儿进行爱祖国、爱家乡教育。
　　5、带领幼儿在种植区里种植蚕豆、青菜等植物，做好观测记录。
　　6、科研特色展示活动。
　　7、告知我班家长委员会人员召开家长委员会会议。
　　十一月份：
　　1、根据专项组织幼儿收集多种职业的服装图片，培养幼儿对劳动者的尊敬之情。
　　2、结合秋收秋种活动，对幼儿进行爱惜粮食、爱大自然的教育。
　　3、向家长展示半日活动，让家长理解幼儿在园体现。
　　4、召开幼儿家长会。
　　十二月份
　　1、结合节日幼儿参与班级环境创设，体验参与的乐趣。
　　2、加强保暖工作，教育幼儿如何注意避免呼吸道疾病。
　　3、根据季节变化增设环境。
　　4、理解多种小动物是如何过冬的。
　　5、加强冬季锻炼，增强体质；开展跳绳比赛。
　　一、二月份：
　　1、书写幼儿评语,做好幼儿期末测试工作。
　　2、整顿归放物品。
　　3、假期安全教育
　　幼儿园小班下学期班主任工作筹划
　　一、班况分析
　　1、概况
　　本班既有幼儿28名，其中男孩16名，女孩12名。通过半年的集体生活，在生活方面，幼儿已基本适应了集体生活，建立了比较有序的生活作息，且生活、卫生习惯也初步养成；在学习方面，幼儿的语言能力有了较大的提高，爱慕念儿歌、讲故事，爱慕参与音乐、折纸、画画等活动；在运动方面，幼儿爱慕参与集