《预防肺结核》教案.doc

《预防肺结核》教案
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刘家河中心小学
李雪娇
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教学目的：



教学重难点：


教学方法：
议论法、议论法
教学准备：
多媒体教学工具
教学过程：
一、导入
首先，请同学们来关注一组胆战心惊的数据：2006年全球新增
920万个结核病例，有170万人死于结核病；中国当前现有肺结核病
人约450万，其中传染性肺结核病人约150万，每年约有145万新
发病例，每年因结核病死亡人数达13万，大大超过其他传染病死亡
人数的总和。
这一个个惊人的数据时刻在劝告着我们肺结核像一只魔爪不断
地夺走一条条鲜活的生命。想要远离肺结核这个病魔，就必须先充分
地认识它，才能做好充分的预防工作进而与永远将它隔绝。
活动1：我是小小医生
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（每位学生都是小医生，收集相关肺结核的知识，分组进行展示。）
二、知识普及
全班分为三大组，每组选出一位小医生疏别负责介绍肺结核病的
病理、症状和流传方式。
三、案例剖析
仔细阅读《案例写真》思考：
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教师总结补充：
1）网吧、酒吧、棋牌室等密闭的空间场所，是肺结核病菌最正确的生存空间，是结核病菌流传的高危场所。
2）发现有结核病症状的要实时就医。
3）养成健康的生活方式
活动2：请两位同学在讲台上展示咳嗽、打喷嚏、吐痰等平时行为应
该怎样做，不应当怎样做。
分组议论：除了以上问题，在平时生活中还应注意哪些问题？
四、预防最重点
（一）教师总