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幼儿园中班交通安全主题活动方案
幼儿园中班交通平安主题活动方案1
　　设计意图：
　　平安意识是指幼儿对平安学问的驾驭及保证自身平安的基本行为的相识，它是幼儿自我爱护实力的一个重要方面。因此，我们对幼儿开展了“交通平安我知道”活动。教遵守交通规则的好习惯。
　　活动打算：
　　音乐磁带、《胖小猪过公路》课件、《平安过公路》课件、红绿灯有斑马线场地斑马图片、塑料彩圈（方向盘）
　　活动过程：
　　1、（音乐起：开汽车）师生以嬉戏的形式开汽车进场，配班老师出示红灯小汽车停止，出示绿灯小汽车向前行。请大家把小汽车开到停车场。
　　2、老师出示小猪玩具，通过简短的谈话，激发幼儿的爱好。
　　今日有位小客人要和我们班小挚友见面，你们知道它是谁吗？小猪想告知小挚友它在过公路时发生的一个故事，我们一起来看看小猪是怎样过公路的？
　　3、老师边操作课件边生动地讲解并描述故事。
　　4、讲完故事后，师生以问答的方式再看一次课件。
　　①故事的名字叫什么？
　　②小猪走到路口，望见地面上有一条一条的白线叫什麽？在人行横道旁边上有一个什麽灯？
　　③小猪望见人行横道旁边的红绿灯发生什麽改变？人行横道旁的红绿灯颜色变成红色小猪怎麽做的？小挚友站起来学学小猪怎样走路的。
　　④小猪刚走到人行横道线的中间又发生了什麽事？
　　⑤小猪的腿怎麽了？
　　⑥小猪做得对不对？为什麽？
　　5、刚才小挚友都说出了小猪做得不对的的地方，现在我们来看看小猪的大师兄孙悟空和沙师弟是怎样过公路的？请幼儿观看《平安过公路》课件片断。
　　看后提问：
　　刚才小挚友望见孙悟空和沙师弟是从什麽地方过公路的？过公路时要等到公路对面人行横道旁边的红绿灯变成什麽颜色时才能过公路？
　　6、老师小结：公路上一条一条的白线，就是人行横道线，是人们平安通过公路的保障。它很像斑马身上的条纹，所以又叫它“斑马线”，行人过公路肯定要走在斑马线内。过公路时要先看看有没有车辆，当人行横道旁的红绿灯的绿灯变亮时行人可以横穿过公路，红灯亮时行人不行以过公路。小挚友不要独自过公路，要有大人带领过公路，过公路时不仅可以走人行横道、还可以走过街天桥、地下通道。下节课我们再相识走过街天桥和地下通道。
　　7、嬉戏：过公路（请几名大班幼儿扮司机，开着汽车在公路上行驶，并播放汽车行驶声、刹车声）
　　活动总结：
　　以嬉戏、故事的形式对幼儿进行交通平安教化，效果是明显的，通过活动，幼儿相识了生活中几种常见的交通标记，知道要遵守交通规则，避开发生交通事故。订正了生活中幼儿的担心全行为，收到了很好的效果。
　　幼儿园中班交通平安主题活动方案3
　　活动目标：
　　1、通过学习儿歌和玩嬉戏《红绿灯》知道汽车、行人在公路上要遵守交通规则，听从红灯绿灯的指挥。
　　2、在学习儿歌的基础上，能在红绿灯的嬉戏中能较灵敏的依据信号做动作，体验仿照嬉戏的欢乐。
　　3、使小挚友们感到欢乐、好玩，在不知不觉中应经学习了学问。
　　4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
　　5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
　　活动打算：
　　小汽车图片、红、绿、黄信号灯
　　活动过程：
　　一、小汽车出门。
　　小挚友，今日老师给你们请一位客人你们看是谁？这辆小汽车叫嘀嘀，他第一次出门